高中物理电场强度 同步练习2

高中物理电场强度 同步练习2

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时间:2018-12-17

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1、电场强度同步练习2【基础练习】一、选择题:1、下列关于电场线的说法中,正确的是:()A、电场线是电场中实际存在的线B、电场中的任意两条电场线都不可能相交C、顺着电场线的方向,电场强度一定越来越大D、顺着电场线的方向,电场强度一定越来越小2、某电场区域的电场线如图所示,a、b是其中一条电场线上的两点,下列说法中正确的是:()A、a点的场强方向一定沿着过a点的电场线向右B、a点的场强一定大于b点的场强C、正电荷在a点受到的电场力一定大于它在b点受到的电场力D、负电荷在a点受到的电场力一定小于它在b点受到的电场力3、下列各图中所画的电场线,正确的是:()⑴⑵⑶⑷A、⑴⑵和⑷B、只有⑷C、只有⑶D、⑵

2、和⑶4、一带电粒子从电场中的A点运动到B点,轨迹如图中虚线所示,不计粒子所受的重力则:()A、粒子带正电B、粒子的加速度逐渐减小C、A点的场强大于B点的场强D、粒子的速度不断减小5、如图所示,电场中的一条电场线,则下列说法正确的是:()A、这个电场一定是匀强电场B、A、B两点的场强有可能相等C、A点的场强一定大于B点的场强D、A点的场强可能小于B点的场强6、如图所示,在等量异种电荷连线的中垂线上取A、B、C、D四点,B、D两点关于O点对称,则关于各点场强的关系,下列说法中正确的是:()A、EA>EB,EB=EDB、EA

3、EB=ED二、填空题:7、一个质量为m=2.0×10-7kg的带电微粒在空间作匀速直线运动。该微粒带的是负电,电荷量由5.0×1012个电子的电荷量所形成,由此可知,在不计空气阻力的情况下,空间电场强度的方向为,电场强度的大小为。8、地球表面通常有一电场强度方向与地面垂直的电场,电子在此电场中受到向上的力,电场强度的方向是,若在此电场中的某处电子受到的电场力和重力恰好平衡,则该处的电场强度是。(设电子的质量为m,电量为e,重力加速度为g)9、如图所示为在一个电场中的a、b、c、d四点分别引入试探电荷,测得试探电荷的电量跟它所受电场力的函数关系图象,这个电场(填“是”或“不是”)匀强电场,若不是

4、,则场强的大小关系为。三、计算题:10、为了确定电场中P点的场强大小,用细丝线悬挂一个带负电的小球进行试探,当小球在P点静止时,测出悬线与竖直方向的夹角为37°,已知P点的场强方向在水平方向上,小球的重力为4.0×10-3N,所带电量为0.01C,取sin37°=0.6,则P点的场强大小是多少?11、如图所示,在真空中倾斜放置着两块带有异种电荷的平行金属板A、B,一质量为m、电量为q的小球,自小孔P以水平速度vo射入,经t秒后回到P点,设小球未碰到B板。求:⑴两板间电场强度的大小⑵板与水平方向的夹角12、如图所示中质量为m的带电小球用绝缘线悬挂于O点,并处在水平向左的匀强电场中,场强为E,球静

5、止时丝线与垂直夹角为,求:⑴小球带何种电荷,电量是多少?⑵若烧断丝线,则小球将作什么运动?(设电场范围足够大)【能力提升】1、某带电粒子只在电场力作用下运动,电场线及粒子经A点运动到B点的轨迹如图所示,则由图可知:()A、运动粒子带负电荷A、运动粒子带正电荷B、粒子在A点时的加速度小于它在B点时的加速度C、粒子在A点时的加速度大于它在B点时的加速度2、如图所示,水平放置的金属板的上方有一固定的正点电荷Q,一表面绝缘的带正电的小球(可视为质点,且不影响Q的电场),从左端以初速度vo滑到金属板上,沿光滑的上表面向右运动到右端,在此过程中:()A、小球作匀速直线运动B、小球作先减速后加速的运动C、小

6、球受到的电场力的冲量为零D、电场力对小球做功为零3、图中质量分别为m、2m、3m的三个小球A、B、C,其中B球带的电荷量为+Q,A、C不带电。绝缘细线将它们相连,并把它们放在方向竖直向下,场强为E的匀强电场中,当将A拴住,三个小球均处于静止状态时,A、B间的细线张力为;当将A球静止释放,则在释放A球的瞬间A、B球间的张力为。4、如图所示,电荷均匀分布在带电圆环上,总的电荷量为+Q,在圆环的轴上距圆环圆心L处放有一点电荷+q,已知圆环半径为R,此时圆环对点电荷+q的作用力大小为多少?方向怎样?参考答案【基础练习】一、选择题:1、B2、ABC3、B4、BCD5、BD6、BC二、填空题:7、竖直向下

7、2.5N/C8、向下mg/e9、不是Ed>Ea>Eb>Ec三、计算题:10、0.3N/C11、设:板间匀强电场的场强为E,板与水平方向夹角为θ,在竖直方向由平衡条件得:Eqcosθ=mg……⑴在水平方向由动量定理得:Eqsinθt=2mv0……⑵解得:E=θ=arccot12、⑴由平衡条件得:Eq=mgtanθq=是正电荷⑵烧断丝线后,小球沿原悬线方向(与竖直方向成θ)斜向下作匀加速直线运动。【能

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