高中物理电场强度(电场线 匀强电场) 同步练习

高中物理电场强度(电场线 匀强电场) 同步练习

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时间:2018-12-17

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1、电场强度(电场线匀强电场)同步练习1.下列关于电场线的说法中,不正确的是()A.电场线是电场中实际存在的线B.在复杂电场中的电场线是可以相交的C.沿电场线方向,场强必定越来越小D.电场线越密的地方.同一试探电荷所受的电场力越大2.把质量为m的正点电荷q从电场中某点静止释放,不计重力,下列说法正确的是()A.该电荷一定由电场线疏处向电场线密处运动B.点电荷的运动轨迹必定与电场线重合C.点电荷的速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致D.点电荷的加速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致3.在如1-3-15图所示的电场中的P点放置一正电荷,使其从静止开始运动,其

2、中加速度逐渐增大的是图中的()图1-3-15图1-3-164.如图1-3-16甲所示,AB是一点电荷电场中的电场线,图1-3-16乙是放在电场线上a、b处的检验电荷所受电场力大小与所带电荷量大小间的函数关系图象,由此可判定()A.如果场源是正电荷,位置在A侧B.如果场源是正电荷,位置在B侧C.如果场源是负电荷,位置在A侧D.如果场源是负电荷,位置在B侧5.如图1-3-17所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条电场线上有A、B两点,用EA、EB表示A、B两点的场强,则()图1-3-17A.A、B两点的场强方向相同B.因为电场线从A指向B,所以EA>EB

3、C.A、B在一条电场线上,且电场线是直线,所以EA=EBD.不知A、B附近的电场线分布状况,EA、EB的大小关系不能确定图1-3-186.如图1-3-18所示为点电荷产生的电场中的一条电场线,若一带负电的粒子从B点运动到A点时,加速度增大而速度减小,则可判定()A.点电荷一定带正电B.点电荷一定带负电C.点电荷一定在A的左侧D.点电荷一定在B的右侧图1-3-197.图1-3-19所示的各电场中,A、B两点场强相同的是()图1-3-208.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,径迹如图1-3-20中虚线所示,不计粒子所受重力,则()A.粒子带正电B.粒子加速度逐渐减

4、小C.A点的场强大于B点场强D.粒子的速度不断减小9.如图1-3-21所示,甲、乙两带电小球的质量均为m,所带电荷量分别为+q和-q,两球间用绝缘细线连接,甲球又用绝缘细线悬挂在天花板上,在两球所在空间有方向向右的匀强电场,电场强度为E,平衡时细线被拉紧.则当两小球均处于平衡时的可能位置是下图中的()图1-3-2110.上题中,上下两根绝缘细线张力的大小分别为()A.T1=2mg,B.T1>2mg,C.T1>2mg,D.T1=2mg,11.关于电场,下列说法正确的是()A.电场是假想的,并不是客观存在的物质B.描述电场的电场线是客观存在的C.电场对放人其中的电荷

5、有力的作用    D.电场对放人其中的电荷没有力的作用图1-3-2212.如图1-3-22所示,两个可看成点电荷的带正电小球A和B位于同一竖直线上,在竖直向上的匀强电场中保持不变的距离沿竖直方向匀速下落。已知A球带电荷量为Q,质量为4m,B球带电荷量为4Q,质量为m,求匀强电场的场强大小和两球间的距离。图1-3-2313.如图1-3-23所示,绝缘细线一端固定于O点,另一端连接一带电荷量为q,质量为m的带正电小球,要使带电小球静止时细线与竖直方向成角,可在空间加一匀强电场则当所加的匀强电场沿着什么方向时可使场强最小?最小的场强多大?这时细线中的张力多大?参考答案

6、1.ABC2.D3.B4.A5.AD6.BC7.C8.BCD9.A10.D11.C12.分别对A、B两小球受力分析如图,A球:QE+FBA=4mgB球:4QE=mg+FAB,FAB=FBA(方向相反),得,FBA=3mg,13.小球受到重力G、绳的拉力T、电场力F三个力作用,根据平衡条件可知,拉力T与电场力F的合力必与重力G等值反向因为拉力T的方向确定,F与T的合力确定,由矢量图可知,当电场力F垂直悬线时最小,场强也最小.此时绳中张力T=mgcosа

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