高一历史必修一 专题复习二 政治史专题二 人教实验版

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1、高一历史必修一专题复习二政治史专题二一.本周教学内容：高一历史（必修一）专题复习二：政治史专题（二）小专题一近代中国的民主革命近代中国的民主革命第一次探索——农民阶级领导太平天国运动（一）太平天国运动爆发的背景原因：鸦片战争中的巨额赔款转嫁到了农民头上，引起阶级矛盾激化（二）太平天国运动的经过①开始与初步发展时期：1851年金田起义→永安建制（初步建立政权）→1853年定都天京②全盛期：北伐，为推翻清朝；西征，为巩固天京；东征，为断绝清朝的财源。③转折点：天京变乱是太平天国运动的转折点。④失败：1864年，天京的

2、陷落，标志着太平天国运动的失败。（三）革命纲领：《天朝田亩制度》、《资政新篇》1.1853年颁布《天朝田亩制度》，规定了土地分配和产品分配的原则。2.1859年，洪仁玕提出《资政新篇》，这是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。近代中国的民主革命第二次探索——民族资产阶级领导辛亥革命1.酝酿：1905年，孙中山、黄兴等人成立了同盟会，这是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。孙中山在同盟会的机关刊物《民报》上把同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”、

3、“民生”三大主义。2.爆发：1911年武昌起义→三镇光复→成立湖北军政府→各省独立3.高潮：1912年元旦孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国的成立。1912年春，颁布了《中华民国临时约法》，约法规定主权属于国民，三权分立的政治体制等，是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建制度的进步意义。4.结局1912年2月宣统帝退位，清王朝结束。同年3月，袁世凯在北京就任临时大总统，辛亥革命的胜利果实落到了袁世凯手里。5.性质：资产阶级民主革命6.功绩：推翻清王朝，结束封建君主专制制度，建立资产阶级共和国；

4、民主共和观念深入；沉重打击了帝国主义侵略势力；为民族资本主义发展创造了条件；对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了较广泛的影响。7.失败表现：袁世凯窃取革命果实；没有完成反帝反封建的任务。8.失败原因：资产阶级软弱性和妥协性近代中国的民主革命第三次探索无产阶级领导新民主主义革命（一）五四运动1.导火线：在巴黎和会中国外交的失败。2.经过：五月，中心在北京，斗争主力是学生；六月，中心在上海，斗争主力是工人阶级。3.结果：4.意义：性质——彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动。 各阶层作用——（先锋、主

5、力）影响：是中国新民主主义革命的开端（二）中国共产党的诞生1.中共一大：时间、内容意义：宣告共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新。（为新民主主义革命作了阶级准备）2.中共二大：时间、内容意义：中国共产党第一次在全国人民面前明确提出了反帝反封建的民主革命纲领（为新民主主义革命作了纲领准备）（三）国共合作1.国民党一大：标志着国共第一次合作的形成。新三民主义成为了国共合作的政治基础。2.北伐：目的——打倒帝国主义、推翻军阀统治。对象——孙传芳、吴佩孚、张作霖结果——革命势力发展到长江流域，国民政府迁到武汉。大革命失败

6、的标志——“七一五”反革命政变。（四）武装起义和土地革命1.南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。2.湘赣边秋收起义后，毛泽东创建了第一个农村革命根据地——井冈山根据地；在根据地逐步形成工农武装割据思想；粉碎了敌人三次反围剿；1931年在瑞金成立中华苏维埃共和国临时中央政府。（为新民主主义革命作了道路准备——农村包围城市道路）（五）长征（1934.10－1936.10）1.直接原因：党内左倾冒险主义错误，使第五次反围剿失败。2.长征中召开的遵义会议，成为党的历史上生死攸关的转折点。（为新民主主义革命作了方法

7、准备——将马克主义原理与中国革命实际相结合）3.1936年10月，长征胜利结束，使革命转危为安，为革命留下来有生力量。（六）中国共产党在抗日烽火中发展壮大抗日战争时期内战前夕解放战争时期防御阶段1.建立抗日民族统一战线2.制定全面抗战路线3.建立抗日根据地4.发表《论持久战》1.参加重庆谈判2.参加政治协商会议战略防御1.粉碎全面进攻和重点进攻2.《中国土地法大纲》相持阶段1.坚持抗战2.发动百团大战3.建设抗日根据地战略反攻刘邓大军千里挺进大别山反攻阶段召开第七次全国代表大会战略决战胜利1.三大战役2.七届二中

8、全会3.北平和谈4.渡江战役结果中国共产党发展壮大起来（56—57页）渡江战役解放了南京推翻了南京国民政府，新民主主义革命取得基本胜利（58—59页）新民主主义革命胜利意义：国内意义——实现了中国的独立、统一；国际意义——改变世界政治格局，鼓舞被压迫民族和被压迫人民解放斗争；思想意义——是马克思主义、毛泽东思想的胜利。近代中国民主革命的任务是反对侵略和封建主义，建立独立、