高一政治经济第一课复习课 人教版

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1、高一政治经济第一课复习课一.本周教学内容高一经济第一课复习课二.重点、难点1.商品和商品经济的含义2.商品的基本属性3.商品的价值量4.货币的产生和本质5.货币的职能6.通货膨胀和通货紧缩7.价值规律的内容和表现形式8.价值规律的作用三.具体内容（一）商品1.商品和商品经济（1）商品①商品的含义：商品是用于交换的劳动产品②理解商品要把握两个条件：一是商品必须是劳动产品，二是劳动产品必须用于交换才是商品。（2）商品经济商品经济：商品生产和商品交换的总和。2.商品的基本属性：使用价值和价值（1）商品的使用价值：商品

2、能满足人们某种需要的属性。（2）价值：①商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动②交换价值与价值交换价值的含义：一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系和量的比例就是交换价值。交换价值与价值的关系：交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。（3）商品是使用价值和价值的统一体3.商品的价值量（1）商品的价值量：是指商品价值的大小。（2）商品的价值量的决定商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。个别劳动时间：某一商品生产者生产某种使用价值所需要的劳动时间。

3、社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。（3）商品的价值量与劳动生产率①劳动生产率：劳动者的生产效率。两种表示方法：一是每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量。一是生产单位产品所耗费的劳动时间。②提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者提高收入的主要途径③商品价值量与社会劳动生产率的关系劳动生产率越高，生产单位商品的社会必要劳动时间就越短，该商品的价值量就越小。反之，劳动生产率越低，单位商品的价值量就越大。所以，商品的价值量

4、与社会劳动生产率成反比。（二）货币1.货币的产生和本质（1）货币是商品交换长期发展的产物偶然的物物交换。例：2只羊=5把斧子5把斧子是2只羊的交换价值，也叫等价物。等价物：商品交换中表现其他商品价值的商品。扩大的物物交换。例：2只羊叫一般等价物。一般等价物：从商品中分离出来，可以直接与其他商品交换并表现其他一切商品价值的商货币的出现。例：（2）货币的本质①货币的含义：货币是从商品中分离出来、固定地充当一般等价物的商品。②货币的本质：一般等价物。2.货币的职能（1）货币的职能的含义：是指货币在人们的经济生活中所起

5、的作用。（2）货币的五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币（3）货币的基本职能：价值尺度、流通手段①价值尺度。<1>含义：货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。<2>原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。<3>价格及与价值的关系：价格就是用货币来表现商品的价值价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。<4>作为价值尺度的货币不需要现实的货币，观念的货币就可以了②流通手段。<1>商品流通就是以货币为媒介的商品交换。<2>流通手段货币充当商

6、品交换媒介的职能。<3>作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念的货币。3.纸币的产生和发展（1）纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。（2）货币流通规律：流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。（3）通货膨胀①纸币的发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。②通货膨胀：纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀③通货膨胀与通货紧缩（三）价值规律1.价值规律的基本内容和表现形式（1）价值规律的基本内容价值规律是商品经济的基本规

7、律。价值规律的基本内容是：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。（2）价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式①市场上由于商品的供应与需求不平衡，使价格并不总与价值相一致。供求变化会影响价格，价格的变动也会影响供求，使商品的价格总是围绕价值上下波动。②价格围绕价值上下波动表明，社会必要劳动时间决定价值量始终作为一种趋势，作为一个规律在贯彻着。2.价值规律的作用（1）调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配（2）刺激商品生产者改进生产技术，改善

8、经营管理，提高劳动生产率（3）促使商品生产者在竞争中优胜劣汰在我国一些企业被兼并、一些企业被淘汰，从整体上说对生产力的发展是有利的。第一：可以减轻国家对亏损企业的补贴，可以减少能源、原材料、劳动力的浪费；第二：有利于产业结构的调整；第三：有利于提高产品的质量；第四：有利于鼓励其他企业。【典型例题】一.选择题1.假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。某一生产者率先