高一物理抛体运动、圆周运动单元测试题

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1、高一物理抛体运动、圆周运动单元测试题第Ⅰ卷40分，第Ⅱ卷60分，全卷满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请在答题卡上作答或将选择题的答案填在后面表格中。）1．物体在几个力的作用下处于平衡状态，若撤去其中某一个力而其余力的性质（大小、方向、作用点）不变，物体的运动情况可能是A．静止B．匀加速直线运动C．匀速直线运动D．匀速圆周运动2．如图1所示，在皮带传动装置中，主动轮A和从动轮B半径不等，皮带与轮之间AB无相对滑动，则下列说法中正确的是A．

2、两轮的角速度相等B．两轮边缘的线速度大小相同C．两轮边缘的向心加速度大小相同D．两轮转动的周期相同3．关于运动的合成的说法中，正确的是　　　图1A．合运动的位移等于分运动位移的矢量和B．合运动的时间等于分运动时间之和C．合运动的速度一定大于其中一个分运动的速度D．合运动的速度方向与合运动的位移方向相同4．两个质量相等的物体，在同一高度沿倾角不同的两个光滑斜面由静止自由滑下到达斜面底端的过程中，相同的物理量是A．加速度　　B．重力做的功C．到达底端的时间D．刚到达底端的速度5．用水平恒力F作用在一个物体上，使该物体从静止

3、开始沿光滑水平面在力的方向上移动距离s，恒力F做的功为W1，此时恒力F的功率为P1，若使该物体从静止开始沿粗糙的水平面在恒力F的方向上移动距离s，恒力F做的功为W2，此时恒力F的功率为P2，下列关系正确的是A．W1＜W2，P1＜P2B．W1＞W2，P1＞P2C．W1＝W2，P1＞P2D．W1＝W2，P1＝P26．下述关于经典力学的描述错误的是A．经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生　B．实验和数学相结合是经典力学的基本研究方法　C．经典力学已经尽善尽美，能解决所有物理问题　D．现代物理学的发展，并没有使经典力学失去存

4、在价值7．下列说法符合狭义相对论中的时空观的是　A．在一个参考系中同时发生的两个事件，在另一个参考系看来是不同时的　B．时钟相对于观察者运动时会变快　C．物体相对于观察者静止时，它的长度测量值最小　D．物体质量随运动速度的增加而减小8．在水平匀速转动的转盘上，有一个相对转盘静止的物体，它的运动趋势是　A．沿切线方向　　　　　B．沿半径指向圆心　C．沿半径背离圆心　　　D．因为静止，无运动趋势9．飞机在沿水平方向匀速飞行时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上的升力为平衡力，当飞机沿水平面做匀速圆周运动时，机翼与水平面成α角倾

5、斜，这时关于飞机受力说法正确的是　A．飞机受到重力、升力　　　　　　　　B．飞机受到重力、升力和向心力　C．飞机受到的重力和升力仍为平衡力　　D．飞机受到的合外力为零10．假如一个做匀速圆周运动的人造地球卫星，它的轨道半径增大到原来的2倍后，仍做匀速圆周运动，则：A．根据公式v＝ωr，可知卫星的线速度增大到原来的2倍B．根据公式F＝m，可知卫星的线速度将增大到原来的倍C．根据公式F＝m，可知卫星所需的向心力减小到原来的D.根据公式F＝G，可知地球提供的向心力将减小到原来的第Ⅱ卷第二卷为非选择题，用黑色钢笔或签字笔答在答

6、卷上。图2二、本题共6小题，共60分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。11．（10分）（1）图2是某实验的装置示意图，请问该图所示的实验可以用来说明：．（2）若用图3所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验，在实验测量前必须进行两项重要的调整：①调整背景板.其标准是：.②调整轨道的槽口.其目的是：　　.图3（3）图3所示的实验中为描绘平抛运动轨迹，需多次释放小球，它对释放小球的要求是：①　　　　.②　　　.12．（10分）请测出小球沿平抛

7、仪（如图3）斜槽滑下时摩擦力所做的功．可选用的仪器：平抛仪（如图3）、弹簧测力计、刻度尺、钢球（有孔）、细线等．要求：（1）写出简要的实验步骤和需要测量的物理量；（2）推导出实验结果的表达式。（已知重力加速度为g）13（10分）．如图4，质量m＝50kg的跳水运动员，从lm弹板上斜向上跳起，最后以v＝10m／s的速度入水，若忽略水平方向的速度和空气阻力，取g＝10m/s2，求：（1）弹板对运动员做的功是多少？（2）运动员在空中的最大高度离弹板多高?图414（10分）.一辆汽车的额定功率为100kW，质量为5t，设汽车运

8、动中所受阻力恒为车重的0.1倍.若汽车保持额定功率运动，由静止开始达到最大速度用时为1min.求:(1)汽车的最大速度？（2）此时汽车走过的距离？15（10分）．链球运动员在抛掷链球时，总要双手拉着链条加速转动几周，这样可使链球的速度尽量增大，抛掷出手后飞行得更远。在运动员加速转动过程中，能发现他手中链条与竖直方向的夹角θ将随着链