新人教版高中生物必修3期中综合练习试卷2

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1、期中综合练习试卷2一、选择题（共30题，每小题2分，满分60分。每题只有一个选项符合题目要求，请将答案填写在题后表格内）1．人体的内环境是指　　A、体液　　　　　B、细胞内液　　C、细胞外液　　　D、血液２．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行３．皮肤大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，其原因是A．特异性免疫功能减弱　　　　　B．非特异免疫的能力减弱C．体液大量损失　　　　　　　　D．营养物质不能及时补充，影响了皮肤的再生4．生长

2、素类似物2.4—D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于A．培育无籽果实B．做除草剂C．促进扦插枝条生根D．解除顶端优势5．当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素D．垂体渗透压感受器兴奋6．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是ABCD7．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A．森林中有乔木层、灌木层、草木层和地被物层B．一片竹林中的竹子高矮不一C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮8．

3、治疗糖尿病患者常用的激素是A、肾上腺素B、性激素C、胰岛素D、生长激素9．下列各项中,属于一个种群的是A、一块稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇类C、一个湖泊中的全部鱼类D、一片草原中的全部细菌10．在一片草原上,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和叫做A、生物种群B、生物群落C、生态因素D、生态系统11．稻田中水稻与杂草的关系是A、共生B、寄生C、竞争D、捕食12．当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话D．能够讲话，但不会书写13．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉

4、同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是A．乙烯B．脱落酸C．赤霉素D．生长素14．在市场上可以见到发育不均匀的西瓜，若切开发现其凹侧种子发育不良，原因是A、发育的种子合成生长素，促进子房发育成果实B、种子发育需要果实提供营养C、无种子，子房绝对无法发育成果实D、光照不均匀引起生长素分布不均匀15．植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、渗透作用16．剪去行道树主干的顶端，能更好地遮阴，其依据的原理是A、呼吸作用B、蒸腾作用C、顶端优势D、光合作用17．如

5、图，在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片，从右边用光照射，燕麦胚芽的生长情况将是A、直立向上生长B、不生长C、向左弯曲生长D、向右弯曲生长18．植物的根能向地生长，生长素此时对根细胞所起的主要作用是A、防止衰老B、促进生长C、抑制生长D、促进细胞分裂19．植物能显示向光性，是因为A、单侧光使向光面的胚芽含生长素多B、单侧光引起生长素分布不均匀C、单侧光抑制了生长素的产生D、单侧光抑制了脱落酸的产生20．下列叙述中，除哪一项外均是由切除垂体后直接引起的A、生长立即停止B、性腺发育停滞C、血糖浓度升高D、甲状腺机能衰退21．在下列农业生产技术中,利用植物顶端优势原理的是A、柳枝扦插B、桃枝嫁接C、茶树摘

6、心D、水稻杂交22．下列有关神经调节的叙述错误的是A、神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节B、反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C、单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成D、反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径23．属于非条件反射的行为是A、狗看到灯光分泌唾液B、随着音乐节拍认真做操C、司机看到红灯紧急刹车D、切洋葱鳞茎时眼睛流泪24．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是A、血浆、组织液B、组织液、淋巴C、淋巴、血浆D、血浆、组织液、淋巴25．下列各组激素中，在核糖体上合成的一组是A、甲状腺激素和性激素B、肾上腺皮质激素和促甲状腺激素C、胰

7、岛素和生长激素D、性激素和保幼激素26．一个淡水湖泊生物群落经历了一系列演替阶段后，可以演变为一个森林生物群落。在演替过程中首先出现的是（）A．沼泽B．湿地C．草原D．森林27．关于过敏反应的叙述．正确的是（）A.过敏反应一般会损伤组织B.反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道28．完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A脊