高中生物期中综合练习试卷3新课标 人教版 必修3

《高中生物期中综合练习试卷3新课标 人教版 必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、期中综合练习试卷3本试卷共120分，Ⅰ卷为54分，Ⅱ卷为66分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题，共54分）一、单项选择题：（每题1.5分，共39分）1．人体下列平衡不受激素调控的是A．水的平衡B．体温的恒定C．CO2和O2的平衡D．血糖的平衡2．决定反射时间长短的主要因素是A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少D．效应器的兴奋性3．丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是A．大量喝水可以增加ADH的释放B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿C．细胞外液中溶

2、质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D．能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用4．右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境5．下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，错误的一项是A．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应B．被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞C．T淋巴细胞接受抗原刺激后，形成效应T细胞和部分记忆细胞D．部分抗原可以直接刺激T细胞6．关于植物的生长发育过程，下

3、列描述不正确的是A．不是受单一激素的调节B．各种激素相互协调，共同调节C．生长素的作用具有两重性D．乙烯能促进果实的发育7．下列物质中，不是植物激素的是A．脱落酸B．吲哚乙酸C．2，4—DD．赤霉素8．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于A．促进月季插枝生根B．促进青香蕉变为黄香蕉C．棉花的保蕾保铃D．人工培育无子辣椒9．完成呼吸、排尿、阅读反射的中枢依次位于A．脊髓、大脑、大脑B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干10．下列各组化合物中全是内环境成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ga2+、载体D．Na+

4、、HPO42-、葡萄糖、氨基酸11．关于人体体温的说法不正确的是A．皮肤在人体的体温调节中具有重要作用B．人体的体温是在口腔所测得的温度C．发烧时的厌食是因为体温高影响了消化酶的活性D．体温因个体间的差异而在狭小的范围内波动12．当人处于寒冷环境中时，不可能发生的是A．骨骼肌的紧张性增强，增加产热B．肾上腺素分泌增加，细胞的代谢水平提高C．胰岛素分泌增加，细胞的耗氧量减少D．皮肤血管收缩，使皮肤的散热量减少13．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，细胞外液渗透压升高B．细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌增加C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．下丘脑释放抗利尿激素14．下列属

5、于人体的第一道防线的是A．吞噬细胞将抗原吞噬、消化B．效应T细胞作用于被抗原侵入的靶细胞C．浆细胞产生抗体消灭抗原D．唾液中的溶菌酶将细菌杀死15．下列关于爱滋病的叙述，不正确的是A．爱滋病的病原体是一种病毒B．HIV攻击人体T细胞，使人体丧失几乎一切的特异性免疫能力C．爱滋病主要通过毒品注射、性滥交、输血、日常生活接触等传播D．爱滋病是一种免疫缺陷病16．下列生物属于种群的是A．一个湖泊中的全部鱼类B．同一块草地上的所有东亚飞蝗C．一片森林中的全部生物D．地球上的全部人类17．下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是18．在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜

6、间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近A．54只B．48只C．120只D．144只19．使人产生渴觉的感受器和神经中枢分别是A．大脑皮层、脊髓B．脊髓、下丘脑C．肾上腺、下丘脑D．下丘脑、大脑皮层20．在人体的内环境中可以发生的生理过程是A．抗体与抗原发生特异性结合B．蛋白质的合成C．丙酮酸的氧化分解D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖21．人体内环境相对稳定有多方面表现。下列不能作为这一稳态指标的是A．血浆pH和渗透压B．血压、心率和血红蛋白量C．血氧含量和二氧化碳含量

7、D．24小时尿量和尿比重22．下列关于调节人体血糖平衡的叙述，正确的是A．血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素B．胰岛素能抑制肝糖原和血糖的分解C．下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖含量D．胰高血糖素可促进肝糖原的分解和血糖转化为非糖物质23．下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是A．眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌B．体液中的吞噬细胞可吞噬病原体C．免疫球蛋白与病菌结合可抑制病菌繁殖D．体液中的可溶性