新人教版高中生物必修3神经调节和体液调节的关系 同步练习

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1、神经调节和体液调节的关系环境激素环境激素是指环境中存在的一些能够像激素一样影响人体内分泌功能的物质。美国环境记者戴安达玛诺言斯认为。“环境激素”并不直接作为有毒物质给生物体带来异常影响，而是以激素的面貌对生物体起作用，即使环境激素数量极少，也会导致生物内分泌失衡，出现生殖器畸形、精子数量减少、癌症发病率上升等现象。日本厚生省已将“环境激素”正式命名为“导致内分泌障碍化学物质”。它是影响和扰乱生物体内分泌系统的化学物质的总称。目前已掌握的有可能扰乱生物内分泌的化学物质有70余种，这些物质散布在人类的生活环境之中，被人或动物摄入体内后，不断积累，逐步造成危害。最近几年，科学家研究发现，导致生物界

2、生理机能低下，严重威胁人类和生物生存的元凶便是环境激素。环境激素对人类的危害多种多样，它不但造成生殖系统机能异常，还能引起人们神经系统的功能障碍、智力低下。环境激素的浓度增高，与青少年犯罪率增加是否有关系，如今也备受有关方面的关注。人类在创造文明的过程中，又一次面临着自己创造的“恶魔”的挑战。我们相信通过加强对人工合成化学物质从生产到食用的管理，提高对环境的监测水平和医疗水平，最终是可以降伏这一“恶魔”的。双基演练一、选择题1．下列有关神经调节的叙述，错误的是()A．神经调节控制着激素的分泌，激素也可以控制神经的调节B．反射是神经系统调节的物体各部分活动的基本方式C．单细胞动物接受刺激和发生

3、反应不依靠神经系统完成D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径2．下列激素中，可直接影响婴幼儿智力发育的是()A．生长激素B．甲状腺激素C．性激素D．促甲状腺激素3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层4．调节人体生理功能的最高级中枢是()A．大脑两半球B．脑C．中枢神经系统D．大脑皮层5．下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，错误的是()A．神经调节和体液调节相互影响B．神经调节的作用范围较广C．体液调节的速度较慢D．体液调节的作用时间较长6．当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候()A．外环境温

4、度一定高于体温B．外环境湿度较大，温度高C．此刻体内产热一定多于散热D．体温一定会升高较多7．下列有关人体水分调节的叙述正确的是()A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加C．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素减少D．细胞外液渗透压增加，则尿量增多8．人的体温能保持相对稳定的原因是()A．人体能通过骨骼肌和内脏不断产热B．人体通过皮肤散发热量C．人体通过神经和体液控制机体产热量D．人体能通过神经和体液调节产热和散热过程使之维持相对平衡二、非选择题9．下面A～D表示高等动物4种不同的生理调节过程。请回答：A．刺激→神经→组织器官B．刺激→内分泌腺→血管→组织器官C．刺激→神

5、经→内分泌腺→血管→组织器官D．刺激→神经→内分泌腺→血管→内分泌腺→血管→组织器官(1)给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵属于过程。(2)人进食后血糖的调节属于过程。(3)狗看到食物后分泌唾液属于过程。(4)日照变长促使多数鸟类开始产卵属于过程。连线高考1.(06北京理综)为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节，科学家选择年龄、体重相同，身体健康的8名男性运动员，利用等热量的A、B两类食物做了两次实验。实验还测定了糖和脂肪的消耗情况(图乙)。图甲血糖和胰岛素浓度变化图乙糖和脂肪的消耗情况请据图分析回答问题：(1)图甲显示，吃B食物后，浓度升高，引起浓度升高。(2)图甲显示，长跑中，A、B两

6、组胰岛素浓度差异逐渐，而血糖浓度差异却逐渐，A组血糖浓度相对较高，分析可能是肾上腺素和也参与了对血糖的调节，且作用相对明显，这两种激素之间具有作用。(3)长跑中消耗的能量主要来自糖和脂肪。研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用。从能量代谢的角度分析图乙，A组脂肪消耗量比B组，由此推测A组糖的消耗量相对。(4)通过检测尿中的尿素量，还可以了解运动员在长跑中代谢的情况。答案:(1)血糖胰岛素(2)减小增大胰高血糖素协同(3)高减少(4)蛋白质创新拓展胰液分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的示意图(部分)。请据图回答：(1)人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为。(2)当食物

7、进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式为。(3)胰液中的消化酶主要有、、、、。(4)激素B是通过途径到达胰腺的。神经调节和体液调节的关系双基演练一、选择题1．A2．B3．B4．D5．B6．C7．B8．D二、非选择题9．(1)B(2)C(3)A(4)D创新拓展(1)非条件反射(2)神经调节和体液调节(3)胰麦芽糖酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶(4)血液循环