新人教版高中生物必修2基因在染色体上 同步练习

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1、基因在染色体上同步练习一、选择题1．最初用实验证明基因在染色体上的科学家是()A．孟德尔B．萨顿C．摩尔根D．沃森、克里克2．以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊()A．为雌性B．为雄性C．性别不能确定D．雌、雄比例为1；13．在果蝇体细胞的下列同源染色体的相同位置上，不存在等位基因的是()A．XY染色体B．Ⅱ号染色体C．Ⅲ号染色体D．Ⅳ号染色体4．基因的自由组合定律的实质是()IA．有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体分开而分离B．减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离C．在等位基因分离的同时，所

2、有的非等位基因自由组合D．在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合5．下列叙述中正确的是()A．细胞中的DNA都在染色体上B．细胞中每条染色体都只有一个DNA分子C．减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D．以上说法均对6．Aa和Bb位于两对同源染色体上，基因型为AaBb的一个卵原细胞经过减数分裂形成了基因型为AB的卵细胞，3个极体的基因型是（）Ａ．Aa、Ab、ab　B．ab、ab、abC．AB、ab、abD．Ab、Ab、AB7．在XY型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是()。A．精子B．卵细胞C．初级精母细胞D．初级卵母细胞8．下列各项

3、中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是()。A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验D．细胞的全能性实验9．性染色体存在于()。A．精子B．卵细胞C．体细胞D．以上三种细胞10．在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验结果的实质是()。A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分离而分开11．人的体细胞含有23对染色体，在减数分裂第二次分裂的次级精母细胞处于后期时(染色单

4、体已分开)，细胞内不含有()。A．44条常染色体+XX性染色体B．44条常染色体+XY性染色体C．44条常染色体+YY性染色体D．两组数目和形态相同的染色体12．下列有关等位基因的描述中，阐明其本质属性的是()A．同一基因的不同形式B．控制相对性状C．位于同源染色体同一位置上D．通常在体细胞中成对存在，子细胞中成单存在13．(多选题)下列各项中，能说明基因和染色体行为存在平行关系的是()A．基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性B．体细胞中基因、染色体成对存在，子细胞中二者都是单一存在C．成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方D．非等位基因、

5、非同源染色体的自由组合二、非选择题14．下图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中1、1’……4、4’表示染色体；B、b、V、v、W、w分别表示控制不同性状的基因。试据图回答下列问题：（1）此原始生殖细胞是细胞（2）图中有属常染色体，而属性染色体。（3）该细胞中有个DNA分子。（4）该果蝇基因型可写成。（5）果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在期形成两个W基因。（6）经减数分裂它可产生种基因组成类型的配子。15．在果蝇中，长翅(V)对残翅(v)是显性，V与v位于常染色体上；红眼(W)对白眼(w)是显性，W与w位于X染色体上。现有两只雄果蝇A、B和两只雌果蝇C、

6、D。这四只果蝇的表现型均为长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：　D×A　　　　　　　　　C×B　　　　　　　　D×B　　　　　　↓　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　↓长翅红眼长翅红眼残翅红眼长翅红眼长翅白眼长翅白眼残翅白眼请写出四只果蝇的基因型：A、B、C、D。16．果蝇细胞分裂如右图所示：（1）图Ⅱ的细胞叫　　　　　　　　　。图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否是一个细胞周期？为什么？（2）果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上，若图Ⅰ表示一红眼雄果蝇的精原细胞。请在图中标出一红眼果蝇的精原细胞，请在图Ⅰ中标出等位基因的位置

7、。（3）若图Ⅲ中的a与一只红眼果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b的基因型为　　　　　　。参考答案1、B2、B3、A4、D5、C6、C7、AC8、A9、D10、A11、B12、B13、ABCD14、（1）卵原细胞（2）1、1’2、2’3、3’4、4’（3）8（4）XWXw（5）减数第二次后期。（6）815、A．VVXWYB、VvXWYC、VVXWXWD、VvXWXw16．（1）次级精母细胞不是减数分裂不能周而复始的连续分裂（2）如右图所示（3）Y