人教版高中化学第二册必修+选修电离平衡 同步练习

人教版高中化学第二册必修+选修电离平衡 同步练习

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1、电离平衡同步练习1.下列状态时,不能导电的电解质是()A.液态氯化氢B.熔融食盐C.胆矾晶体D.氯水2.下列电离方程式书写错误的是()A.Na2CO3==2Na++CO32-B.HClOH++ClO-C.Ca(OH)2==Ca2++2OH-D.HIH++I-3.电解质溶液导电能力的强弱决定于()A.离子的浓度B.溶液的浓度C.溶液的体积D.电解质本身4.在电解质溶液的导电性装置(如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是()A、盐酸中逐滴加入食盐

2、溶液B、氢硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C、硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液D、醋酸中逐滴加入氨水5.最近,科学家用一种称为“超酸”的化合物H(CB11H6Cl6)和C60反应,使C60获得一个质子,得到一种新型的离子化合物[HC60]+[(CB11H6Cl6)]-。该反应看起来很陌生,但反应类型上可以跟中学化学里某个熟悉的化学反应相比拟,该化学反应是A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑B.NaOH+HCl=H2O+NaClC.NH3+HCl=NH4ClD.H2O+CH3COOHO++CH3COO-6.

3、在1mol/LCH3COOH溶液中存在电离平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使溶液pH下降,可采取()①加NaOH(s)②加水③加CH3COOH④加CH3COONa(s)⑤加CaCO3(s)⑥加HCl(g)⑦FeCl3(s)A.①④B.③⑥⑦C.只有②D.只有⑤7.亚硝酸(HNO2)的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是()A.1mol/L亚硝酸溶液的c(H+)约为1×10-2mol/LB.亚硝酸能与水以任何比例互溶C.10mL、1mol/L亚硝酸恰好与10mL、1mol/LNaOH溶

4、液完全反应D.在相同条件下,亚硝酸溶液的导电性比强酸溶液的弱8.醋酸溶液中滴入稀氨水,溶液的导电能力发生变化,其电流I随加入氨水的体积V的变化曲线图是()9.在0.1mol·L-1醋酸溶液中加入少量0.1mol·L-1盐酸,下列叙述正确的是()A.CH3COOH的电离度增大,H+浓度增大B.电离平衡向生成CH3COOH的方向移动,H+浓度减小C.CH3COOH的电离度减小,H+浓度增大D.CH3COOH的电离度增大,H+浓度减小10.向Cr2(SO4)3的水溶液中,加入NaOH溶液,当pH=4.

5、6时,开始出现Cr(OH)3沉淀,随着pH的升高,沉淀增多,但当pH≥13时,沉淀消失,出现亮绿色的亚铬酸根离子(CrO2-)。其平衡关系如下:Cr3++3OH-Cr(OH)3CrO2-+H++H2O(紫色)(灰绿色)(亮绿色)向50mL0.05mol·L-1的Cr2(SO4)3溶液中,加入1.0mol·L-1的NaOH溶液50mL,充分反应后,溶液中可观察到的现象为()A.溶液为紫色B.溶液中有灰绿色沉淀C.溶液为亮绿色D.无法判断11.化合物HIn在水溶液中因存在以下电离平衡,故可用作酸碱指

6、示剂。HIn(aq)H++In-(aq)(红色)(黄色)浓度为0.02mol/L的下列各溶液(1)HCl(2)石灰水(3)NaCl(aq)(4)NaHSO4(aq)(5)NaHCO3(aq)(6)氨水其中能使指示剂显红色的是()A.(1)(4)(5)B.(2)(5)(6)C.(1)(4)D.(2)(3)(6)12.常温下,饱和H2S溶液1L,其浓度为0.1molL-1,其电离方程式为H2SH++HS-,HS-H++S2-,要使该溶液pH值增大的同时[S2-]减小,可采取的措施是()  A.加水 

7、  B.加足量NaOH固体  C.通少量SO2 D.加入CuSO4固体13.在体积可变的密闭容器中建立氨气在水中的溶解平衡和电离平衡,在下图的容器中按图示操作,下列各项叙述正确的是()A.氨水的浓度增大,pH减小B.液面上氨气的压强增大,水溶液的pH不变C.液面上氨气的压强不变,溶液的浓度增大,pH变大D.液面上氨气的压强变大,溶液的浓度增大,NH3·H2O电离度变大14.人们很早就发现和使用了酸和碱。盐酸、硫酸、硝酸等强酸是炼金术家在公元1100年~1600年间发现的。但是人们并不知道酸碱的组

8、成。1884年,瑞典科学家阿累尼乌斯提出电离理论。该理论认为:电解质在水溶液中可以电离。电离时产生的阳离子全部是H+的化合物叫酸;电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物叫碱,然而电离理论也有局限性,它把酸碱仅限于水溶液中,无法说明物质在非水溶液中的酸碱性问题。近几十年来,科学实验中越来越多的使用非水溶剂(如液氨、乙醇、苯、CCl4、丙酮等)。1923年,布朗斯特和劳莱提出酸碱质子理论。该理论认为:凡能给出质子H+的物质都是酸;凡能接受质子H+的都是碱。酸碱质子理论扩大了酸碱的范围,更新了酸碱的含

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