七年级政治期终测试卷 新课标 人教版

《七年级政治期终测试卷 新课标 人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、期终测试卷一、判断题(（正确的请在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。）1．只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。()2．在中学，争取各门功课的成绩都优秀是我们最根本的任务。（）3．人生的道路虽然是漫长的，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候。（）4．青少年的生理和心理开始走向成熟，已经完全能够鉴别和抵制社会上不良因索的影响。()5．我国法律保护每个公民的生命不受非法侵害。（）6．日新又新我常新。所以在与别人比较时，多赞扬与肯定自己不断取得的进步，而回避自己存在的短处。（）7．当局者迷，旁观者清，提醒我们要通过他人来认识自己。（）8．良好的生活和学习习惯有利

2、于美好目标的实现。（）9．调节情绪的方法很多，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。（）10.追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操。（）11．电子游戏对青少年有一定的诱惑，因此要予以禁止。（）12．未成年人遇到不法分子的侵害，与其束手就擒，不如拼个你死我活。（）二、单项选择题1．初一某班决心把本班建设成为初一段的“领头雁”，你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是（）A．班级公约B．班级的共同目标C．班干部的威信D．班主任的严厉2．1915年夏天，青年时代的毛泽东向长沙各校发出一则〈征友启事〉邀请有志于爱国工作的青年做朋友，并指明要结交性格刚

3、毅，随时准备为国家捐躯的青年。”毛泽东的交友故事说明选择朋友最根本的是（）A．志同道合B．年龄相仿C．经历坎坷D．性格相似3．根据初中学习的新特点，初中生要学会自主学习。以下对自主学习正确的是：（）A．自主学习就是自己学习，不用父母和老师任何帮助；B．独立承担学习责任，独立管理自己；C．平时不用复习，考试前突击一下就行了；D．不用制定学习计划，想怎么学就怎么学。4．每个人的生命都是独特的，每个人如何选择适合自己的成才之路？关键是要（）A．根据自己的个性，发挥自己的优势B．根据自己的爱好，想做就做C．积极模仿成功人士的人生道路D．展示自己的风采，乐于奉献5．“青春

4、让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们()A．要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳B．每个人都会在青春年代成为有才华的人C．青春是盛开的花朵，她散发着迷人芳香D．青春没有烦恼6．“人无完人，金无足赤”。孔子日：“三人行必有我师焉，择其善者从之，其不善者而改之。”这说明：不断完善自我，应该（）A．从自己的身上找出更多优点B．从不同榜样身上学习不同的优点C．保持和发扬自身的优点D．照搬别人的优点7．面对歹徒，有人顿生愤怒，见义勇为，救人于危难之中。这一事实告诉我们()A．积极的情绪可以产生积极的

5、结果B．消极的情绪可能导致消极的结果C．不同的情绪会导致不同的结果D．在一定条件下消极情绪能转化为积极情绪8．“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠”大仲马的这句名言对我们的启示是（）A．对烦恼和苦难抱无所谓的态度B．人生是场灾难，要数念珠求佛保佑C．要以乐观向上的态度来对待人生D．人生的旅途是无边的苦海，要知足常乐9．培根认为：“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学皆成性格。”这段话说明（）A．高雅的情趣使人眼界开阔，能培养出良好的性格与气质B．文学家才会有高雅情趣C．学

6、好科学文化知识，高雅情趣自然而生D．高雅情趣的产生源于历史、诗词、数学、伦理、逻辑等学科10．在我们成长的过程中，我们渴望鲜花与掌声，渴望成功。下列认识错误的是（）A．一种虚荣的表现B．一种正常的心态C．我们积极要求进步的表现D．需要我们通过刻苦努力和拼搏来获得的11．当—个人遇到不法侵害的时候，得到周围亲人、师长及时的关心和帮助，最终伸张了正义。所以我们要（）A．敢于和善于与不法分子作斗争B．一旦挫折降临，侵害发生只能被动受伤C．自己是毫无办法避免侵害的D．只有靠家长、朋友和社会的保护12．调节情绪的具体目标是要做到（）①永远都保持积极不变的情绪②没有喜、怒、

7、哀、惧的情绪变化③喜怒有常、喜怒有度④合理发泄情绪A．①②③B．②③④C．③④D．①②③④13．当你遇到困难和挫折时，哪种方法更能激发你的潜能（）①认为自己不行了，从而放弃了努力奋斗②坚信我能行，我一定能成功③没关系，下次再努力④寻找自己的优点和才能，对自己说，这件事我一定能做好A．①②B．②③C．②④D．①④14．“她曾出入过高贵的殿堂，曾在夏夜的晚风中乘凉，高兴的时候可以在名人的膝头小坐，在银烛台下品尝美味佳肴……然而，她不过是一只苍蝇！”作者以丰富的想像力，巧妙地引出他要描写的对象——苍蝇。由此，我们可以推断这位作家()①有着过人的审美能力和想象力②有着过

8、人的语言表达能力③有着丰