高考选修重点背默考点.doc

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1、高考前重点背默考点——《经济学常识》1、斯密的自由放任与“看不见的手”(1)观点:斯密主张自由放任,发挥市场这只“看不见的手”的作用,反对国家干预经济。(2)评价:斯密认识到了市场在社会作用优化配置中的积极作用,但他未认识到市场存在着自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。并不是任何条件下都不需要政府对经济的干预。2、李嘉图的比较成本学说:(1)观点:李嘉图认为生产相同产品,不同国家的成本是不一样;各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产成本相对较低的产

2、品,通过对外贸易,就可以获得好处。(2)评价:①李嘉图的比较成本学说,比较正确反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工,增进各自利益具有一定积极作用。②局限性:一国参与国际分工的好处取决于多种因素,处理不好会给本国带来危机;③对现在的发展中国家来说,在参与国际分工过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国经济安全。(3)对中国启示:①我国应积极发展对外贸易,充分发挥我国的比较优势,取长补短。②我国企业要自主创新,依靠科技进步和科学管理,降低生产成本,③

3、在参与国际分工的过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国的经济安全。3、凯恩斯革命(凯恩斯经济危机理论)(1)内容:①凯恩斯认为,随着社会的发展必然出现有效需求不足的问题。有效需求不足会导致经济危机。②凯恩斯主张国家干预经济,主张政府采取赤字财政政策,通过扩大财政支付来增加投资,刺激消费,扩大内需,摆脱危机。(2)影响:凯恩斯革命在一定范围内,一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用。在一定程度上成为国家制定经济政策的重要理论依据。(3)实质:掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系

4、,适应了国家垄断资本主义发展的需求,其目的是维护资本主义经济制度。。4、新自由主义(1)政策主张:坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设;反对政府对经济的过多干预,主张政府作用最小化、市场自由化;认为私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度,是市场经济的唯一基础;反对社会主义和公有制,主张私有化。(2)新自由主义的影响:新自由主义助长了金融自由化,是国际金融危机的直接原因;拉美陷入严重困境。5、西方现代市场经济模式1.不同模式的主要特点(1)美国模式的主要特点有:私人经济占绝对主导,国有经

5、济比重小;私人资本集中程度高,垄断性强;市场自发调节作用很大,国家干预少;劳动力市场的自由开放程度高、流动性大,就业竞争压力大。(2)德国模式的主要特点有:混合经济体制特征明显;注重市场机制和国家调节的结合;强调社会保障。(3)日本模式的主要特点有:在强调自由竞争的同时,特别强化政府在经济发展中的作用;鼓励员工参与企业事务,培养员工对企业的责任心和诚实感。2.比较与评价。评价:这三种市场经济模式各具特点,它们的基本点却是相同的。①它们都以生产资料资本主义私有制为基础的。②在经济运行中,都以市场竞争作

6、为最基本的调节手段。③国家调节经济的目的都是为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。对各种模式,既要认清它们的阶级实质,决不能照搬,又要剥离出反映一般规律的东西,从我国国情出发吸收学习。6.马克思的价值规律理论(1)基本内容:价值规律是商品经济的基本规律,它的基本内容是商品的价值量由生产商品所需要的社会必要劳动时间决定,商品交换要按照价值量相等的原则进行。(2)表现形式:受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现。(3)价值规律的作用:①自发地使社会资源在不同的部门之间流动。②

7、促使商品生产者采用新技术、改善管理,有利于技术进步和社会生产力的发展。③实现优胜劣汰,在一定条件下会产生两极分化。7、马克思的经济危机理论(1)理论内容:资本主义经济危机的实质是生产相对过剩危机。资本主义经济危机的错误!链接无效。是资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾。(2)理论意义:马克思经济危机理论,不仅科学揭示了资本主义经济危机的实质和根源,还阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础,论证了资本主义生产方式的历史过渡性,从而揭示了资本主义

8、发展的历史趋势。8.社会主义市场经济理论的意义①邓小平社会主义市场经济理论的创立,明确指出了计划和市场都是经济手段,丰富和发展了马克思主义政治经济学,②消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚,为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础,③促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。9、建立社会主义市场经济体制(1)社会主义市场经济体制基本框架党的十四届三中全会对社会主义市场经济体制基本框架作了如下规定:①坚持公有制为主体、多种经济成分共同发展的方

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