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时间:2018-12-17
《高中物理 向心力、向心加速度导学案 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、向心力和向心加速度导学案第一课时学习目标:1.理解向心力和向心加速度的存在、作用和来源。2.理解匀速圆周运动是变加速度曲线运动。3.知道向心力和向心加速度的大小,并会初步应用。4.养成准确理解概念并从概念的物理意义分析问题的习惯。学习重点:向心力的作用和来源。向心加速度公式的应用学习难点:匀速圆周运动是变加速曲线运动的理解。学习方法:观察、思考、探究、练习学习内容:复习上节内容:用语言叙述下列各式的意义:v=s/tω﹦θ/tv=ωrT=2πr/vT=2π/ω引入新课今天我们接着研究做匀速圆周运动物体的受力特点
2、和加速度大小。演示:用系细线的小球在水平桌面上做匀速圆周运动。一、合外力的特点观察:1.在不计摩擦的情况下小球受到的力,分析小球受到的合外力。2.小球运动过程中突然松手,小球将沿圆周切线做匀速直线运动。结论:物体作圆周运动时,合外力指向圆心,用来改变运动方向。ABC说明:任何作匀速圆周运动的物体一定受到指向圆心的合外力,该力迫使物体改变运动方向。理解:思考:右图中A、B、C三个位置处小球受到的合外力方向分别怎样?已知三点处绳子的拉力大小相等,能否说这三点的合外力相同?加速度相同?注意力和加速度都是矢量。结论:
3、小球受到的合外力不断变化,加速度也不断变化,因而小球做的是变加速曲线运动。二、向心力、向心加速度做圆周运动的物体,总要受到指向圆心的力,该力叫做向心力;向心力产生的加速度叫做向心加速度。向心力来源举例:1.月亮绕地球做匀速圆周运动时,___对月亮施加的___力为月亮提供了向心力。2.物块在水平转盘上随盘做匀速圆周运动时,物块受到___、____、___三个力,其中___和___等大反向,相互平衡,____为物块作圆周运动提供向心力,该力方向指向___.1.汽车通过圆弧形拱桥顶端时,所做的也是匀速圆周运动,此时
4、汽车的向心力由___和__的合力提供。结论:向心力是按照作用效果来命名的,它可以是各种性质的力,也可以是几个力的__,或者某个力的____.三、向心力、向心加速度的大小试验和理论推导均可以证明:F向=mv2/r=mω2rF向/m=v2/r=ω2r理解:当ω一定时,由a向=_______可知r越大,a向越_____,a向与r成____比。当v一定时,由a向=_______可知r越大,a向越_____,a向与r成____比。ABRR/2ω由F向=ma向可知,对于不同的质点,a向相等时,F向_________相等。
5、随堂小实验每人用一段细线(大约1m长),前端系住钢笔或小刀,使其在水平面内做匀速圆周运动,并按下列要求控制小球的运动(1)。保持轨迹半径不变,加快转速,感觉向心力的变化。(2).转动过程中,将细线绕在手指上,感觉线速度不变的情况下向心力和半径的关系。随堂练习:BrARCr1.如图所示,aA:aB=_______,aA与aB的方向_________(填相同或不同)2.如右图所示,已知皮带不打滑,R=2r,则轮子匀速转动时,aA:aB:aC=_____________.课后巩固1、说法正确的是()A.向心加速度越
6、大,物体速率变化越快B.向心加速度大小与轨道半径成反比。C.向心加速度方向始终与速度方向垂直D.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的。2、关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说法中正确的是()A、它们的方向都沿半径指向地心B、它们的方向都在平行赤道的平面内指向地轴C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大D、北京的向心加速度比广州的向心加速度小3、教室里的钟表走时准确,已知秒针和分针的长度之比为5:4,求两针尖处的向心加速度之比。向心力、向心加速度导学案第二课时学习目标:1.会对圆周运动的物体进行受力分析
7、,能找出向心力的来源,能列出各种情况下的向心力方程。2.会分方向考虑合外力的作用效果,理解匀速圆周运动和变速圆周运动的受力特点。3.了解一般曲线运动的分析方法。4.提高推理分析和灵活运用公式能力。学习重难点:1.分析受力,列向心力方程。2.分方向理解合外力的作用效果。学习方法:复习、观察、探究、练习学习过程:复习公式:an=__________=________=___________Fn=___________=__________=_________________________________时,an
8、与r成正比,______________________时,an与r成反比。引导探究:一、向心力探源1.小球做匀速圆周运动,不计摩擦,分析小球的受力,画出小球的受力图。ω列方程:__________=Fnθ2.物块随转盘的转动做匀速圆周运动,分析物块的受力,画出受力图,列方程:__________=FnABCD3.观察演示实验,小球在水平面内做匀速圆周运动,细线扫过的轨迹构成一个圆锥,故称圆锥摆运动
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