高中物理 7.3 功率学案 新人教版必修2

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1、7.3功率学案学习目标：1、理解功率的概念。2、知道功率的定义及定义式，能够用定义式解答有关问题。3、知道公式，能够有此公式解答有关问题。4、能区别额定功率、实际功率和最大功率。5、会用功率的相关知识分析汽车启动过程。6、在分析汽车启动过程中养成分析物理过程的习惯，避免简单套用公式。学习重点:1.对功率的定义及定义式P=W/t的理解和应用2.对公式的理解和应用3.用功率的相关知识分析汽车启动过程。学习难点:1.对功率定义式P=W/t的理解2.对公式的理解3.用功率的相关知识分析汽车启动过程。【复习巩固】1、做功的两要素：①②2、求功的公式：其中F表示

2、L表示表示3、功的正负表示：4、=-5J表示或5、总功的两种求法：①②【情境设置】1、在建筑工地上要把砖块送上楼顶，用手推车2小时可送砖300块，用起重吊车半小时可送100块，怎样比较谁送的快？2、一台甲起重机在1min内把1吨的货物匀速提到预定的高度。另一台起重机乙在30s内把1吨的货物匀速提到相同的高度。（1）这两个起重机对货物做功的大小有什么关系？（2）这两个起重机做功的快慢有什么关系？（3）你是怎么比较它们做功快慢的？【新课学习】一、功率1、定义：定义式：2、单位：3、物理意义：说明：①②〖思考〗教科书P56《说一说》〖小结〗一、额定功率和实

3、际功率1、额定功率：2、实际功率：3、额定功率和实际功率的关系：三、功率与速度根据功的公式，推导出功率与速度的关系式根据功率与速度的关系式，说明发动机功率一定时，汽车在上坡时，司机应怎么样操作？根据功率与速度的关系式，说明高速火车汽车需要大功率发动机的原因。四.关于机车的启动问题1.机车启动问题分为两类:恒定功率启动和恒定加速度启动.2.分析机车以恒定功率启动过程的特点:3.分析机车以恒定加速度启动过程的特点:例题精讲：［例1］质量m=3kg的物体，在水平力F=6Ｎ的作用下，在光滑水平面上从静止开始运动，运动时间t=3s，求：（1）力F在t=3s内对

4、物体所做的功。（2）力F在t=3s内对物体所做功的平均功率。（3）在3s末力F对物体做功的瞬时功率。答案:(1)54J(2)18w(3)36w［例2］汽车发动机的额定功率为60kW，汽车质量为5t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍，g取10ｍ/s2，问：①汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少?②若汽车保持0.5ｍ/s2的加速度做匀加速运动，这一过程能维持多长时间?答案:(1)12m/s(2)16s【课堂巩固】1、关于功率的说法正确的是（）A、有P=W/t可知，机器做功越多，功率越多。B、有P=FV可知，汽车牵引力一定与速度成

5、反比。C、有P=W/t可知，只要知道t内机器所做的功，就可以求出这段时间内任一时刻的功率。D、有P=FV可知，汽车P一定，牵引力和速度成反比。答案:D2、起重机以1.2×104N的力竖直向上由静止吊起质量m=1t的物体，求起重机2s内的平均功率和2s末的瞬时功率。(g=10m/s2)答案:3s内的平均功率为0.6×104w;2s末的瞬时功率为1.2×104w3、汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为P0=80kW，汽车行驶过程中所受阻力恒为4×103N，汽车的质量M=2.0×103kg.求：(1)汽车在额定功率下匀速行驶的速度；(2)当汽车的速度为5m

6、/s时的加速度；(3)当汽车的加速度为2m/s2时的速度。答案:(1)20m/s;(2)6m/s2(3)10m/s