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时间:2018-12-17
《高中物理 5.4 平衡条件的应用之临界问题学案 鲁科版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4节平衡条件的应用之临界问题临界状态是指某种物理现象(或物理过程)转变为另一种物理现象(或物理过程)的转折状态,它既有前一种物理现象(或物理过程)的特点,又具有后一种种物理现象(或物理过程)的特点,起着承前启后的转折作用.临界状态是物理问题中常遇到的一种情景.由于临界状态的存在使得某些问题的物理情景变得丰富多彩,找出“恰好出现”与“恰好不出现”的临界点的相关条件是处理临界问题的关键.例1:一质量为m的物块在水平力F的作用下静止在粗糙的固定斜面上,如图所示,在F稍微逐渐增大的过程中,物块仍静止不动,关于物块所受的静摩擦力下列说法可能正确的是()A.增
2、大B.先增大后减小C.先减小后增大D.减小[分析]本题中由于不知道斜面倾角α及F与物块质量间的大小关系,所以一时无法判断物块受到的静摩擦力的变化情况.假设物块不受静摩擦力的作用,是本题的临界点,找出此临界点的相关条件即临界条件是解题的关键.[解答]假设物块不受静摩擦力作用,这时水平力为F0,则物块在水平力F0、重力mg和支持力FN作用下恰好处于静止状态,如图所示,F0cosα=mgsinα.假设F从F0开始稍微逐渐增大到F1,则F1cosα>mgsinα,物块有沿斜面向上的运动趋势,静摩擦力Ff1方向沿斜面向下,即静摩擦力从零开始逐渐增大到Ff1,故
3、选项A可能正确.假设F从F2(设F2小于F0)开始稍微逐渐增大到F0,则mgsinα>F2cosα,物块有沿斜面向下的运动趋势,静摩擦力Ff2方向沿斜面向上,所以当F从F2逐渐增大到F0时,静摩擦力就从Ff2减小到零,故选项D可能正确.假设F从F1逐渐增大到F2,则静摩擦力先由Ff1减小到零,后由零增大到Ff2,所以选项C可能正确,B错误.答案ACD.[规律小结]①临界问题一般是给出一定的条件(或范围),却隐去了物理现象或物理过程中的临界状态,解题者要根据题给条件或现象自己去判断存在这一临界状态,从而来解题.对这种问题,解题能力要求较高.②解决临界问
4、题的一般步骤:(1)用假设法求出临界条件.(2)比较题给条件与临界条件的关系,确定物理现象或物理过程加以求解.注意:解答这类题型,应从静摩擦力是被动力入手,静摩擦力可能为零,可能方向沿斜面向上、也可能方向沿斜面向下。本题极易认为物块在F作用会有沿斜面向上运动的趋势,F稍微逐渐增大的过程中静摩擦力增大而只选A。例2:质量为m的小球用细线系住,并放在倾角为α的光滑斜面上,斜面体位于水平面上,如图所示。现用水平力F向左推斜面体,在斜面体从图示位置开始向左缓慢移动的过程中,下列说法中正确的是()A.细线对小球拉力先变小后变大B.细线对小球拉力先变大后变小C.
5、斜面对球的支持力始终变大D.斜面对球的支持力始终变小[分析]在斜面体从图示位置开始向左缓慢移动的过程中,小球受到重力mg、线的拉力F1和斜面体的支持力F2而平衡.设线与竖直方向的夹角为θ.思路一:用解析法求解,在△OG′F2中,重力mg的平衡力G′恒定,α不变,可以利用正弦定理,列出方程,求出F1、F2与θ角之间的关系式讨论求解.思路二:本题属于三个共点力动态平衡问题可以用图解法解,但由于G′和α角均不变,使得θ缓慢变大的过程中,线的拉力会出现最小值.[解答]解法一:在△OG′F2中,由正弦定理得==解得F1=mg①F2=mg②由①式可知,当α+θ=
6、90°即线与斜面平行时,线的拉力F1有最小值,所以θ缓慢变大的过程中,线的拉力先变小后变大,选项A正确.若0°≤α+θ≤90°,由于y=sinx在区间[0°,90°]上是增函数,由右图可知,x值越大,y值随x值的增大反而增大得越慢,所以在θ缓慢变大的过程中,sinθ比sin(α+θ)增大得快些,所以变大,由②式可知F2变大;若90°≤α+θ≤180°,由于y=sinx在区间[90°,180°]上是减函数,所以在θ缓慢变大的过程中,sin(α+θ)变小,而sinθ却变大,而由②式可知F2变大.综上,在θ缓慢变大的过程中,斜面体的支持力F2变大,选项C正
7、确,D错误.解法二:斜面体从图示位置向左缓慢移动使θ缓慢变大的过程中,F1、F2的变化情况如图所示,由于G′、α均不变,根据“直线外一点与直线上各点连结的所有线段中垂直线段最短”可知,当F1⊥F2即线与斜面平行时,F1最小且为Fmin.所以θ缓慢变大的过程中,斜面对球的支持力大小从F2→F2′→F2″即逐渐变大,线对球的拉力大小从F1→Fmin→F1″即先变小后变大.答案AC.[规律小结]①本题的临界点是细线与斜面平行时细线对小球的拉力有最小值,属于隐性临界问题.②比较以上两种解法,可以看出用图解法解决动态平衡问题,可以避免正交分解、列方程、解方程和
8、讨论力的函数关系的繁琐过程;用解析法求解要求数学知识掌握熟练,且解题过程繁琐.③若合力的大小和方向不变,其中
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