高中物理 3.3摩擦力 学案 新人教版必修1

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1、第三章第三节3.3摩擦力学案（新人教版必修1）【学习目标】1．知道静摩擦力的产生条件，会判断静摩擦力的方向．2．知道静摩擦力的变化范围及其最大值．3．知道最大静摩擦力的概念．4．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向．5．能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力．【重点、难点分析】1．静摩擦力方向的判断．2．静摩擦力产生的条件和静摩擦力大小的简单计算．3．正确理解最大静摩擦力的概念。4、滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断．【自主学习】

2、一、摩擦力初步认识1、没有推动物体和推动物体后感觉有点费劲是什么原因？2、摩擦力：3、相对运动趋势的含义：二、静摩擦力（看教材57页第二、三段）1、说一说：静摩擦力的定义：2、总结出静摩擦力产生的条件？（小组可以讨论完成）举例说明物体受到静摩擦力作用.3、静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢？（小组可以讨论完成）三、最大静摩擦力1、什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力大小与什么因素有关？2、静摩擦力的范围是什么？3、静摩擦力在我们生活中的应用，请举几个例子。四、滑动摩擦力（看教材57页相关内容，完成下列问题）1、滑动摩擦力的定

3、义：2、总结出滑动摩擦力产生的条件？（小组可以讨论完成）3、如何判断滑动摩擦力的方向？（小组可以讨论完成）4、（小组可以讨论完成）滑动摩擦力大小于哪些因素有关？滑动摩擦力大小计算公式？（要能说出公式中各物理量的含义）【合作探究】1、如图所示，用了5N的力拉地面上物体，但没有推动，试分析物体受到地面的静摩擦力的大小和方向.2、如图所示，一质量为m的物块放在倾角为α的斜面上，物块处于静止状态，请判断物体受到摩擦力的方向。3、静摩擦力能不能发生在运动的物体之间?静摩擦力一定是阻力吗？请根据生活实例去分析.如走路时脚和地面间的

4、摩擦力、骑自行车时前后轮和地面间的摩擦力。4题图FA4、如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上不动，那么，当F增大时，关于铁块对墙的压力N，铁块受墙的摩擦力Ff，下列判断正确的是A．N增大，Ff不变B．N增大，Ff增大C．N变小，Ff不变D．N不变，Ff不变解题总结：5题图FAB5、如图所示,两个相同的立方体A和B，叠放在水平桌面上,今以水平力F拉B，而两立方体均保持静止，则下列结论不正确的是()A．A和B之间不存在摩擦力作用B．A和B之间存在静摩擦力作用C．B与桌面间存在静摩擦力作用D．.若撤去外力F，则A和B之间，B与

5、水平面之间都不存在摩擦力解题总结：6、把物体放在水平地面上，已知物体重为50N，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力为12N，在下列情况中，物体受到那种摩擦力？大小和方向如何？（1）用6N的水平力向左推物体.（2）用10N的水平力向右推物体.二、滑动摩擦力1、判断下列各情况下物体所受滑动摩擦力的方向。2、滑动摩擦力可以提供动力吗？（小组可以讨论完成，可举例说明）3、公式中物体对地面的压力等于物体的重力吗？看下面三个图，请分别画出各物体所受的重力和支持力，进行分析。F>Gθ4、已知一木箱重为49000N，一个人

6、在大小为490N的水平力的作用下推着它沿水平方向匀速滑行。则此木箱与地面之间的动摩擦因数为多少？5、质量为50kg的物体放在水平地面上用100N的水平推力刚能使物体匀速前进，那么，用200N的水平力推物体时，地面对物体的摩擦力为多少？6、重20N的物块，放在水平桌面上，用F=8N的水平拉力拉物块可以使其做匀速直线运动。求：（1）物体所受的摩擦力多大？（2）物体和桌面间的动摩擦因数多大？（3）当水平拉力增大到16N时，物块受到的摩擦力多大？【课堂小结】【当堂检测】1、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静

7、止，则物体所受静摩擦力的大小（）A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变2、用手握瓶子，瓶子静止在手中，下面说法正确的是（）A手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力3、关于静摩擦力的下列说法中正确的是（）A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力大小与压力成正比D.静摩擦力不一定是阻力4．一个物体沿着另一个物体表面滑

8、动时，其所受摩擦力的大小（   ）  A．只与接触面粗糙程度有关B．只与物体之间压力大小有关 C．与压力，接触面粗糙程度有关D．与接触面面积及运动速度有关5．如图所示，一个物体质量为20kg，沿水平面向右运动，同时受到一水平向左的大小为10N的力的作用。已知此物体与地面之间的动摩擦因数为0.1。则此物体与地面之间的滑动摩擦力，以下