中考政治第五课与诚信同行复习教案苏教版

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1、与诚信同行【教学目标】领会诚信是一种可贵的品质；正确认识生活中诚实的复杂性；努力做诚实的人。【教材范围】九年级第五课【考点详解】1.理解诚信的含义：诚信是中华民族的优秀品质和精神财富。诚信也就是诚实守信。讲诚信，就是要忠诚老实、言行一致、实事求是，就是要遵守信用、履行诺言。2.诚信也是一种资源：（1）诚信是为人做事的基本准则。（2）诚信是协调公共关系的重要条件。（3）诚信是公民职业道德的基本要求。（4）诚信是企业赢得市场，诚信是市场经济公平竞争的黄金规则，促进社会主义市场经济的健康发展。获得较好的经济效益的客观要求。（5）诚实守信是从

2、政执政的基本要求，是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。（就企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；企业不讲诚信，必然损害市场经济的健康发展，也必将影响自身利益。)3.诚信的复杂性。①诚实守信，要履行诺言，说老实话。但是，也并不是不分场合，不看情况，机械地实话实说。说老实话，不等于说话不讲技巧，不讲艺术，有什么说什么。②我们要讲诚信，同时要做到：尊重个人隐私，严守国家机密，保守商业秘密；正确理解和学会使用“善意的谎言”。4.“善意的谎言”。①人要讲真话，实话实说，但有些时候实话实说也会伤害自己和别人，因此，有时人们在交往中不得不说一些出

3、于爱心的、真心的“谎言”。这种“善意的谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决。②“善意的谎言”虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。5.严守国家机密。①国家机密是关系国家安全和利益，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。②严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，也是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求。③我们要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。在对外交流中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。对一切危害国家安全

4、和利益的人和事，只要发现，要及时举报。6.做一个诚实的人。做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸于行动。培养诚实守信的良好品德，应该从日常生活中的点滴小事做起。①重诺守信。重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。只有言必信，行必果，才能赢得他人的信任和尊重。②对事负责。做诚实的人，必须做到对事负责，就是要踏踏实实地做好每一件事。我们在学习上要有求真的态度，不能靠投机取巧、弄虚作假来取胜。靠自己努力获得的成绩和荣誉才具有真实价值。③从说实话做起。做诚实的人必须说实话。（说实话并不是不分场合，不看情况，机械地实

5、话实说，也不是要将自己知道事全部要告诉别人。）对人对事，说老实话，做老实事，这也是诚实守信品质的基本要求。诚实守信是现代人必备的品质，诚信品质需要从小培养，重在行动，诚信地对待每一件事，要防止和远离各种不诚实行为。7.做人要守信。重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺，只有做到守信才能维护自己的尊严，保持人格的完整，才能赢得他人的信任和尊重。8.做诚实的人要做到对事负责。做诚实的人，做到对事负责，也就是踏踏实实地做好每件事，并对自己所做的事负责，对事负责既是对他人负责，对社会负责，也是对自己负责。只有对事负责，才能赢

6、得他人的信任，才能取得事业成功。9.做诚实的人要说实话。说老实话，做老实事是诚实守信品质的基本要求，谎言虽然可能取悦一时，但终究不能长久，最终结果是即使说了真话也可能没有人相信；而且不说老实话，不做老实事往往会引起内心的不安，有损身心健康。10.在对外交往中，怎样严守国家机密？要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事，只要发现，及时举报。【知识延伸】1.联系我们的学习，谈谈如何做一个讲诚信的中学生？在学习中要有求真的态度

7、：作业独立完成，不能抄袭作业，更不能请人代做作业。考试要严格遵守考试纪律，不作弊。对父母和老师要说实话，不说谎话。2.诚信美德故事：曾子杀猪　　商鞅变法立竿为信3.诚信成语：一诺千金、开诚布公、实事求是、光明磊落、表里如一4.诚信格言：言必信，行必果 、与朋友交，言而有信 、君子一言，快马一鞭。5.设计两条诚信公益广告词：示例：狼来了并不可怕，可怕的是失去诚信。让诚实守信的花香飘进每一个角落6.设计两条有诚信的宣传标语示例：树社会主义荣辱观，做诚实守信中学生；以诚实守信为荣，以考试作弊为耻。诚信做人的基本准则；诚信关系你我他。7．打造

8、诚信校园建议示例：召开“诚信做人”主题班会；宣传诚信、举行诚信千人签名活动、开展以诚信为主题的作文竞赛、演讲比赛等。8．你认为加强学校诚信教育有什么重要性?诚实守信是中华民族的传统美德，是市场经济的重要原则，是公民基本道