中考政治第十一课胸怀全球迎接挑战复习教案苏教版

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1、胸怀全球迎接挑战【教学目标】1．了解中国国力增强和国际地位提高的事实。2．了解当今世界发展趋势和国际竞争的实质。3．了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战，增强忧患意识。4．关注世界和平与发展，树立全球观念。【教材范围】九年级第十一课【考点详解】1．走向世界的中国。（1）中国加入WT0组织，加入世贸组织，获得了平等制定规则以及根据WTO规则和规定参与国际合作与竞争的权利，既为我国走向国际市场，扩大对外开放，加快自身发展创造了良好的国际环境，也为国际社会提供了宽广的、富有潜力的市场，有利于世界经济的繁荣和发展。（2）整个世界是一个互相依赖的有机整体。

2、我国实施互利共赢的开放战略，是我国对外开放基本方针政策的继承和发展，是顺应时代潮流必然选择。（3）改革开放使中国真正走向世界，使中国成为21世纪全球舞台上引人关注的重要一员。（4）中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用。如举行中非合作论坛北京峰会、参与联合国维和行动、承办亚太经合组织领导人会议、采取积极措施为平抑世界金融危机作贡献、承办APCE会议、成立博鳌亚洲论坛、主持朝核六方会谈、申办世博会成功等。（5）当今国际社会经济全球化趋势已经表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国。2．和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代两

3、大主题。3．激烈的国际竞争：（1）在政治领域，不断发生多极化趋势与单边主义的较量，不断发生大国霸权主义和地区霸权主义导致的激烈冲突，恐怖主义已经成为国际社会的公害；（2）在经济领域，倾销与反倾销之争此起彼伏，日益密切贸易交往与不断加剧的贸易摩擦相互交织。4、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。5、我们面临的机遇：在知识经济到来的时候，我国政府明确提出实施科教兴国战略。改革开放以来，我国逐步融人国际社会。加入WT0，更为我国走向世界、扩大对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部环境。6、我们面临的挑战：经济全球化的发展使各国

4、经济日益相互依存，导致增长不稳定不确定因素大大增加；国际竞争空前激烈，各种形式的保护主义抬头；发达国家利用经济科技上的优势，操控市场和资源；粮食安全、网络安全、能源资源紧张、生态环境恶化等全球性问题日益突出。7．增强忧患意识。①经济全球化、世界多极化的趋势，使我国的经济和社会全面发展面临更大的压力，我们必须自觉增强民族危机感民族自尊心以及民族责任感，进一步加快推进改革，继续解放和发展生产力。②青少年学生要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。8．战争的危害：战乱和冲突是经济发展的巨大障碍，不仅使参与国消耗大量人力、

5、物力、财力，造成直接经济损失，而且会导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，使得世界经济的长远发展受到严重阻碍；还会导致社会动乱，诱发恐怖活动，破坏社会文明，严重阻碍人类的进步和发展。9．维护世界和平的重要意义。和平与稳定是人类社会发展的重要前提。①维护和平是实现发展的必要前提。战后全球经济的发展，之所以在总体上能够较为迅速而平稳，就是得益于相对和平的国际环境。②战乱和冲突给人类带来太多的不幸和灾难，是经济发展的巨大障碍。③维护世界和平能为我国的改革开放和现代化建设也需要一个良好的国际环境。10．和平与发展的关系。和平与发展作为当今时代的两大主题，两者是相辅相

6、成的：（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件；如果没有和平的国际环境，到处都是战乱和冲突，各国的经济和社会发展就缺乏可靠保障。（2）各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。如果没有建康发展的经济基础，到处都是贫穷和饥饿，世界和平与稳定也就无从谈起。（3）只有世界所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上，共同把握机遇、应对挑战，才能不断为人类社会的光明未来创造条件，真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。11．树立平等、开放、参与的国际意识。①人类共同生活在地球上，每个国家都是国际社会大家庭的一员。多年来，各国人民为维护和平、促进发展做出了巨大

7、努力。②建立“和谐世界”现已成为我国和世界人民的理想追求和奋斗目标。③我们青少年学生作为祖国事业的建设者和接班人，更应该高举和平发展合作的大旗，切实树立平等、开放、参与的国际意识。【知识延伸】1．入世后，我们青少年学生应树立哪些新观念。竞争意识；合作意识；平等、开放意识；创新意识、忧患意识、求知意识、法律意识等2．为消灭贫困，国际社会应做哪些方面努力。建立公正合理的国际政治经济新秩序，增加对发展中国家的援助。加强各国之间的合作与交流等。3．作为祖国未来建设者，在走向世界过程中，我们应如何树立全球意识和国家观念。①走向世界，需要用世界的眼光看问题。要关心

8、国际形势，关注全球化的重大问题，培养全球观念。②走向世界，需要具有平等意识和参与意识。在对外交