九年级政治全册第三单元关注国家的发展第8课走可持续发展之路第2框我们在行动教案鲁教版

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1、我们在行动课题8.2：我们在行动课型新授课教学目标1、知道我国计划生育、保护环境、合理利用资源的政策2、从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯。教学重点保护环境、合理利用资源教学难点保护环境、合理利用资源教学设计教师活动学生活动1、板书标题：（二）我们在行动2、导入语：为了解决我国的人口问题，我国30多年来坚定不移地实行计划生育的基本国策，成功地走出了一条有中国特色的控制人口数量、提高人口素质的道路，给世界、给国家、给每一个家庭都带来了好处。（二）新课导学知识点一：计划生育好1、实行计划生育，是我国的一项基本国策（教材P94页）教材支

2、持：实行计划生育，是我国的一项基本国策。我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚，晚育，少生，优生。情境活动：（见教材P94）议一议：自己见到的我国宣传计划生育政策的标语有哪些？从这些宣传标语中悟到了什么？答案：……基本观点：①计划生育是我国的一项基本国策；②实行计划生育的目的就是要控制人口数量，提高人口素质。③实行计划生育的要求是提倡晚婚，晚育，少生，优生。议一议：我国计划生育基本国策的目的、要求是什么？（②③）（作业）2、我国实行计划生育取得成功（教材P95）思维拓展：我国实行计划生育有何重要意义？（作

3、业）答案：……知识点二：保护环境合理利用资源1、保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策（P96）基本观点：①保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。②我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规，为保护、治理环境，合理利用资源提供了法律依据，并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。当地政府在保护环境和合理利用资源方面采取了哪些措施？取得了哪些成效？（作业）我们能为保护环境和合理利用资源做些什么？（作业）答案：……2、实施可持续发展，是关系中华民族世世代代持续发展的长远计划。我们青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众

4、宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展作出贡献。基本观点：①青少年应从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；②从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展作出贡献。探究交流：（P97—98）2003年10月，在新当选的十位中国“环境大使”中，一位名叫姚远的中学生格外引人注目。她搞过环保小实验，写过许多环保方面的文章。例如《参观麋鹿苑有感》、《升金湖观鸟记》、《城市杨树叶的收集与利用》等。在她家中到处都有环保的

5、“痕迹”：对垃圾进行分类；可回收的废纸和旧瓶子摆放整齐；洗手间里放着从洗衣机里放出来的许多桶水用来冲马桶；马桶水箱里放着一个饮料瓶子，这样每次冲马桶都可以节约一瓶子水。她还在学校倡导成立了学生环境社，为学校环保做了许多工作。一个水龙头如果一秒钟漏水一滴，一年便漏掉360吨水一只漏水的抽水马桶一年约漏水25吨电器不用时将电源关掉，全国一年节约的电力相当于三峡工程发电量的1∕3。从上述材料中自己受到什么启发，今后准备怎样行动（三）课堂小结（略）板书设计：教学反思：