九年级政治全册1.3.1人生难免有挫折教案苏教版 (2)

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1、人生难免有挫折案例背景教材分析本框题由导言、“感受生活中的挫折”和“挫折也是财富”两目构成，主要讲述了人生难免有挫折，我们应积极面对挫折。学情分析对于学生来说，由于身心发展和社会阅历等方面的限制，还不能对自己和社会有正确的认识和评价，他们的目标期望值比较高，因此挫折就成为学习和生活中常遇到的问题。教学中要引领学生正确对待挫折。教学目标知识技能1．感受生活中的挫折，了解挫折的含义及造成挫折的原因，认识挫折的不可避免性。2．理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。过程方法学生自主合作讨论情感价值认识挫折的不可避免性，以积极的人生态度面对挫折，养成开拓进去的优秀

2、品质。教学策略本节课主要组织学习进行活动，在活动中自己感受挫折；教师做适当的讲解。教学重点挫折的成因及作用教学难点挫折具有双重作用，树立积极的人生态度教学准备PPT课件教学过程流程教师活动学生活动创设情境学生一起阅读：人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后的“一览众山小”的欢乐，也有前行探索中的艰辛与磨难、坎坷。正如毛泽东所说，在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法，只是幻想。老师过渡：人生不如意之事十之八九！在人的一生中，会遇到很多的困难和艰辛，使人感受到挫折的磨练。比如，我国古代科学家张衡身处逆境而不动摇，

3、发明家爱迪生更是遭受了众多的挫折。你们知道爱迪生的故事吗？爱迪生小时候数学经常不及格，老师曾说从来没有见过爱迪生这么笨的学生。后来爱迪生在发明电灯泡的过程中，失败了近2000次，终于取得了成功。那么我们在生活中遭受过哪些挫折呢？学生讲述自己的挫折故事。学生讲述自己的挫折故事探索新知1．探究：（１）刘某同学遭遇挫折的原因有哪些?（见教材p.34）回答略（２）结合曾有过的挫折经历，说说自己是怎样看待和战胜挫折的?（见教材p.34）回答略２．交流：在遭遇挫折的情况下，梁帅为什么能走向成功?　（见教材p.35）回答略歌曲《真心英雄》——周华健感受生活中的挫折：略学习收获

4、　　1.挫折，是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到a学生合作交流学生回答：的阻碍或干扰。　　2.造成挫折的原因：客观原因（自然因素、社会因素）；主观原因（心理因素）。挫折也是财富举例略感　悟1.人生难免有挫折。2.挫折的影响：消极影响：心理上表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等；行为上无所适从、自暴自弃等；　　积极影响：磨炼人意志。人能在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功与进步。同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。情境启示：面对挫折我要做……名言欣赏：师生共勉逆境是到达真理的一条通路。——拜伦卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

5、教师：孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这告诉我们，正确面对挫折，勇敢挑战挫折，你才能变得更坚强。课后拓展：加深对“挫折也是财富”的认识查找一个经历挫折而取得成功的名人事迹，谈谈自己的感受，下节课大家一起交流分享。学生回答：知识应用1．同样是挫折，在不同的人身上却产生了不同的结果，有人沉沦，有人奋起。这说明（　　）A．挫折具有普遍性B．挫折产生的原因是多样的C．挫折对人具有双重影响D．战胜挫折的因素是可以控制的2．“挫折使骨头坚如燧石，使软骨变成肌肉，使人战无不胜”，这告诉我们()A．造成挫折的因素是多样和复

6、杂的B．挫折具有普遍性C挫折能磨练人的意志D．挫折具有双重作用3．“日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。”这是电视剧《士兵突击》中的一句经典台词。这句话带给我们的思考是()①人生难免有挫折　②要勇敢地面对挫折，战胜挫折③挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍　　④要保持适度的学习压力A．①②B．③④C．②③④D．①②③④由学生口答完成拓展延伸材料一：小明在小学时的学习成绩一向比较好。进入初中后，小明逐渐感觉功课越来越难，看着原来不如自己的同学比自己成绩好了，心里很自卑。期中考试成绩公布后，小明惊呆了，从进校时的班级第五名滑到了第三十名。从此以后，他越来越感到自

7、己不如别人，遇到难题就害怕，开始对自己失去信心。虽然老师多次鼓励他，但小明就是走不出受打击的阴影，一个学期过去了，小明的学习成绩并没有好转。由学生小组合作探究完成材料二：沈阳市12岁女孩梁帅在5岁时因车祸导致10个手指和右腿被烧坏。在如此重大的打击面前，梁帅没有放弃对人生的追求，她拜师学书法，用嘴衔笔写字，她以惊人的毅力，刻苦学习着。1999年9月，梁帅赴香港参加由44个国家组成的“世界华人书法大赛”，获得了“世界华人金奖”。　　　阅读上述材料，完成以下问题：(1)围绕挫折问题，把材料一和材料二联系起来看，可以得出什么结论？回顾反思1.这节课我的收获是┄┄(涉及

8、哪些知识点?)2.本节课