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时间:2018-12-17
《八年级生物上册5.3.2动物与人类生活的关系教学设计(新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、动物与人类生活的关系教学设计第二节动物与人类生活的关系 【教学目标】1、通过了解几种动物与人类生活的关系,全面分析和总结动物与人类生活的关系;2、理解现代科学技术的发展,如生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。 3、培养学生收集资料、信息处理、概括总结和表达交流的能力。 4、自觉形成关爱和保护动物的情感,能够从自己的言行和身边的小事出发,形成自觉保护动物的意识; 【教学重点和难点】 重点:全面了解动物与人类的关系,自觉形成保护动物的情感。 难点:组织调查、查阅资料以及交流表达的效果。 【课前准备】 教师:课前让学生选择一种自己比较感兴
2、趣的动物(如果希望对课堂效果有更好把握的话,教师提前可以圈定几种动物让学生从中选择,如猫、狗、鸡、鱼、蚯蚓、羊、蜜蜂等),通过查阅资料和调查等方法,全面了解该动物与人类的关系,模拟制作一期“动物与人类”的节目。 学生:小组成员分工协作,通过查阅资料、调查访问等途径,尽可能多地了解该动物与人类的关系,并制作相应的展示作品。 【教学过程设计】课型:新授引言:(展示蚯蚓、蜜蜂、苍蝇、猫、鱼、鸡、牛等动物的图片)在我们的生活中,不时要与以上动物进行直接或间接地“亲密接触”,你对哪种动物最感兴趣,就请你加入这种“动物搜查线”,我们将要制作一期有关“动物与人类”
3、的专题片,请大家做好准备。 师:动物搜查线的“动物与人类大看台”今天为大家准备了一期“动物与人类”的节目,请同学仔细听,认真思考,及时总结不同动物与人类生活的关系体现在哪些方面。在看完之后,也可以就自己疑惑或感兴趣的问题向大家发问。 狗专题 成员61:我是人类忠实的伴侣!最早的狗是“牧羊犬”,后来帮主人看家护院,打猎都是我的职责;不过现在不能捕杀野生动物了,防盗门做得很牢固,我就改行专门逗主人开心了。你听(咚咚咚敲门声),主人回来了,我要给他拿鞋子; 成员2:我是有名的侦探,还不是因为我的嗅觉特别敏锐,追踪罪犯可在行了。 成员3:我是哈巴狗,我很
4、可爱,专门讨主人的欢心;不过在传说中我的形象可不怎么好,那些专门逢迎巴结的人常常跟我一个名字。 成员4:“狗眼看人低”、“肉包子打狗,有去无回”、“狗仗人势”、“狗腿子”、“狗上锅台,不识抬举”“狗急了跳墙”,“狗拿耗子,多管闲事”、“狗改不了吃屎”,狗的排泄物也不被放过,人们说:“比狗屎还臭!”鲁迅先生对狗的认识更深一层,“走狗”、“乏走狗”、“丧家的资本家的乏走狗”、“落水狗”,狗的形象真是惨矣!不过偶尔也会有人表扬我“狗不嫌家贫,子不嫌母丑”。 成员5:听说最近有一家狗肉馆开张,不去尝尝吗!红烧狗肉可是冬季进补的佳品。 成员6:被我咬过的人请您抓
5、紧时间注射狂犬疫苗,很多胆小的人看见我很害怕,其实我没那么可怕,只不过要忠实于主人而已。别担心,我分辨敌我的能力也在不断提高呢! 蜜蜂专题 成员1:人们叫我勤劳的小蜜蜂,我每天的工作就是采花蜜,再酿成甜甜的蜂蜜,如果有人问你,最甜的糖是哪一种?你说是蜜蜂酿出来的,肯定错不了!我酿的蜜含多种糖,维生素和矿物质,营养可丰富了! 成员2:我最喜欢在花丛里飞来飞去,帮助美丽的花传播花粉。 成员3:我的全身都是宝,王浆、蜂毒和蜂胶是治疗疾病的重要药物呢;蜂蜡还是工业的原料! 成员4:我是了不起的建筑师,我建造的蜂巢被成为大自然最杰出的建筑,人们还模仿我的巢给
6、高楼大厦安上减震的装置。 成员5:还有人说我的舞蹈也很不错,还有人模仿我的舞姿编舞蹈呢! 成员6:被我蛰过的人,滋味肯可能不好受,没办法,这可是我防身术,下次千万别招蜂惹事了。 成员7:如果你是一个勤劳的人,别人可能会风趣地说:勤劳的小蜜蜂;当然,如果你在课堂上闹哄哄地,没准老师还以为自己进了蜜蜂窝呢! 鸡专题: 成员1:我是不会飞的鸟,咯咯哒哒,我下的蛋可真大,咯咯哒哒,我下的蛋营养可丰富了 成员2:6我的肉很鲜美,很多美味佳肴我都榜上有名,炸鸡腿,白斩鸡,良田鸡,肯德基(鸡) 成员3:闻鸡起舞的人要感谢大公鸡每天叫鸣的功劳。 成员3:我的
7、又细又柔软的毛,可以做羽绒服,帮你抵抗严寒。 成员4:我的肌胃非常坚韧,在中药中被成为鸡内金,是治疗消化不良的良药。 成员5:禽流感不是我的选择,人们像瘟神一样躲避我,我的很多同伴也被判处死刑,禽流感是我的罪过吗? 成员6:研究激素的时候,我还不惜男变女,女变男帮人们知道性激素的作用 成员7:有的鸡长得漂亮,可供人们观赏。 成员8:鸡在人类精神世界所扮演的角色也很尴尬,鸡鸣狗盗之徒,小肚鸡肠,鸡毛蒜皮,鸡犬不宁,鹤立鸡群的鸡可能感觉也不怎么好! 苍蝇专题 成员1:我是人见人厌的臭苍蝇,翁翁翁,我要到你的厨房去!我要到你的客厅去!我不但长相丑陋
8、,而且我随身携带了很多细菌和病毒,能传播许多疾病,包
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