八年级道德与法治上册第一单元不断完善自我第1课善于自我管理把握内心的方向教学设计陕教版

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1、把我内心的方向一、教学目标知识目标:知道好奇心和从众心理是青少年一种正常的心理需要。了解好奇心对青少年成长的积极意义,从众的利于弊,正确认识从众心理和好奇心。能力目标:培养学生独立思考和自我控制的能力。情感、态度、价值观目标:引导学生正确对待好奇心和从众心理,克服盲目从众的思想和行为养成良好行为习惯。,。二、教学重难点:重点:正确认识从众心理,克服盲目从众的思想行为难点:青少年因年龄经验等因素,对人对事缺乏评价和鉴别能力,缺乏主见,容易出现盲目从众、“随大流”的现象。三、教法及教具教法:实例分析、教师引导、讨论法、教具:多媒体课件四、教

2、学过程(一)导入:学生阅读《农夫和驴》的故事从前,在某个村庄,住着一个农夫,农夫有一头驴。有一天,他把土豆装在驴背上到集市上去卖。做完买卖,他高高兴兴地牵着毛驴回家,嘴里还哼着小曲呢。路上,他碰见一个人,那人说:“哎呀!真笨,有驴不骑,偏要费劲的走路。”农夫想了想,觉得有道理。便骑上毛驴,果然很舒服。不久,他又碰见一个人,那人说:“真不象话,驴每天为你辛苦劳累,你竟然还要骑着它,让它得不到休息。”农夫一拍脑袋说:“是呀!我真没良心。”他从驴背上跳下来,却不知怎么办好,不骑,也不对,骑也不对,怎么办?他只好扛着驴回家。路上的人都笑道:“瞧

3、,那个大傻瓜。”农夫一气之下,把驴扔下悬崖。看见的人都说:“真残忍,好端端毁了一头驴。”农夫气的哇哇叫:“我死了,总不会有人说什么了吧?”他一头扎下悬崖。可是人们仍然说:“这家伙真是不可救药,连自己都敢仍。”回答:故事中的农夫为何落得如此下场?导入课题第一课善于自我管理第一课时把我内心的方向(二)学习新课阅读一:青海少年吕建伟发现了太阳黑子的秘密。吕建伟对宇宙天体有着强烈的好奇心,对天文观测有着浓厚的兴趣,几年来一直坚持天文观测。这位少年居然通过对太阳黑子的连续观测,发现了太阳活动高峰年在延长。在刚刚开幕的2002年“明天小科学家”奖励

4、活动展示会上,七年级的吕建伟,用他的太阳黑子观测课题吸引了韦钰、王绶绾等科学大师关注的目光。一部父母送的望远镜、一个放大镜、一块投影板,13岁的吕建伟在寒暑假里就是用这些东西观测太阳黑子——他把放大镜装在望远镜的后面,这样太阳黑子就清晰地出现在投影板上。通过复杂的计算、分析和对比,小建伟发现,太阳活动本来应该在2001——2002年达到的高峰期延长了。后来南京紫金山天文台发布的消息证实了小建伟的这一发现。1、想一想:吕建伟的发现了太阳黑子的秘密,原因是什么?2、说一说:你还知道哪些因好奇而有所发明、有所创造的事例?3、做一做:你对什么事

5、有强烈的好奇心?你准备如何保持和珍惜自己的好奇心?阅读二:童童近来非常不解,身边的几位好朋友一放学就一溜烟地不见了踪影,只剩下他孤单宜人。有一天,出于好奇,童童悄悄跟踪,发现他们拥进了一间网吧,童童想:“他们在里面干吗呢?我也要进去看看!“走进网吧,看见他们正玩得起劲,童童忍不住了,“哇塞!太有意思了,我也来.“于是他让好朋友手把手地教他,不一会儿,便学会了,一天、两天、三天……他沉迷于此,不能自拔。1、你认为是什么原因促使童童走进网吧,并沉迷于此?2、童童的这种好奇心对不对?呢那他错在哪里?3、你准备如何帮他把握好好奇的方向?引导学生

6、归纳:好奇心的作用但要正确把握方向阅读三:课本P5苏格拉底的故事回答故事中最后一个学生举起手的原因?在一次世界优秀指挥家大赛决赛中,小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就留下来重新演奏,但还是不对,他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人才,小泽征尔思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不,一定是乐谱错了!”语音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委的精心设计的“圈套“!前两

7、名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了,小泽征尔获得了大赛的桂冠。(1)看了“小泽征尔故事”,你有何感想?(2)为什么前两者为什么会被淘汰?阅读四:⑴小红的好朋友在学弹钢琴,小红知道后,回到家中,吵吵嚷嚷让妈妈也去买钢琴,然而小红对音乐并不感兴趣,况且家里的经济也很拮据。⑵班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,小红认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买,其实她还有一双新鞋没有穿呢。妈妈批评小红:“不要别人怎样做,你就怎样做,要有自己的主见。”小红不服气,认为自己如果不和大家一样,别人会笑话自己。⑶小红是班的学习委员,学习刻苦,工作负责,倍受班主任的

8、钟爱,由于小红工作认真,难免在班上得罪了一些同学和引起一些同学的嫉妒,这些同学在班上有意与她作对,对她采取冷嘲热讽的态度,小红被这些同学的行为吓怕了,她变得懒散起来,不但在处理班日常工作时对违纪同学网开一面

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