高中数学《集合的基本运算》学案2 北师大版必修1

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1、§1.1.3集合的基本运算(1)学习目标1.理解交集与并集的概念,掌握交集与并集的区别与联系;2.会求两个已知集合的交集和并集,并能正确应用它们解决一些简单问题;3.能使用Venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.学习过程一、课前准备(预习教材P8~P9,找出疑惑之处)复习1:用适当符号填空.0{0};0;{x

2、x+1=0,x∈R};{0}{x

3、x<3且x>5};{x

4、x>-3}{x

5、x>2};{x

6、x>6}{x

7、x<-2或x>5}.复习2:已知A={1,2,3},S={1,2

8、,3,4,5},则AS,{x

9、x∈S且xA}=.思考:实数有加法运算,类比实数的加法运算,集合是否也可以“相加”呢?二、新课导学※学习探究探究:设集合,.(1)试用Venn图表示集合A、B后,指出它们的公共部分(交)、合并部分(并);(2)讨论如何用文字语言、符号语言分别表示两个集合的交、并?新知:交集、并集.①一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫作A、B的交集(intersectionset),记作A∩B,读“A交B”,即:ABVenn图如右表示.②类比说出并集的定义.由

10、所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集(unionset),记作:,读作:A并B,用描述法表示是:.ABAVenn图如右表示.试试:(1)A={3,5,6,8},B={4,5,7,8},则A∪B=;(2)设A={等腰三角形},B={直角三角形},则A∩B=;(3)A={x

11、x>3},B={x

12、x<6},则A∪B=,A∩B=.(4)分别指出A、B两个集合下列五种情况的交集部分、并集部分.A(B)ABBAABBA反思:(1)A∩B与A、B、B∩A有什么关系?(2)A∪B与集合

13、A、B、B∪A有什么关系?(3)A∩A=;A∪A=.A∩=;A∪=.※典型例题例1设,,求A∩B、A∪B.变式:若A={x

14、-5≤x≤8},,则A∩B=;A∪B=.小结:有关不等式解集的运算可以借助数轴来研究.例2设,,求A∩B.变式:(1)若,,则;(2)若,,则.反思:例2及变式的结论说明了什么几何意义?※动手试试练1.设集合.求A∩B、A∪B.练2.学校里开运动会,设A={

15、是参加跳高的同学},B={

16、是参加跳远的同学},C={

17、是参加投掷的同学},学校规定,在上述比赛中,每个同学最多只能

18、参加两项比赛,请你用集合的运算说明这项规定,并解释与的含义.三、总结提升※学习小结1.交集与并集的概念、符号、图示、性质;2.求交集、并集的两种方法:数轴、Venn图.※知识拓展,,,,.你能结合Venn图,分析出上述集合运算的性质吗?学习评价※自我评价你完成本节导学案的情况为().A.很好B.较好C.一般D.较差※当堂检测(时量:5分钟满分:10分)计分:1.设那么等于().A.B.C.D.2.已知集合M={(x,y)

19、x+y=2},N={(x,y)

20、x-y=4},那么集合M∩N为().A.x

21、=3,y=-1B.(3,-1)C.{3,-1}D.{(3,-1)}3.设,则等于().A.{0,1,2,6}  B.{3,7,8,}C.{1,3,7,8}   D.{1,3,6,7,8}4.设,,若,求实数a的取值范围是.5.设,则=.课后作业1.设平面内直线上点的集合为,直线上点的集合为,试分别说明下面三种情况时直线与直线的位置关系?(1);(2);(3).2.若关于x的方程3x2+px-7=0的解集为A,方程3x2-7x+q=0的解集为B,且A∩B={},求.§1.1.3集合的基本运算(2

22、)学习目标1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;2.能使用Venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.学习过程一、课前准备(预习教材P10~P11,找出疑惑之处)复习1:集合相关概念及运算.①如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,则称集合A是集合B的,记作.若集合,存在元素,则称集合A是集合B的,记作.若,则.②两个集合的部分、部分,分别是它们交集、并集,用符号语言表示为:;.复习2:已知A={x

23、x+3>0},B={x

24、x≤-3},则A、B、R有何关

25、系?二、新课导学※学习探究探究:设U={全班同学}、A={全班参加足球队的同学}、B={全班没有参加足球队的同学},则U、A、B有何关系?新知:全集、补集.①全集:如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集(Universe),通常记作U.②补集:已知集合U,集合AU,由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫作A相对于U的补集(complementaryset),记作:,读作:“A在U中补集”,即.补集的Venn图表示如右:说明:全集是相对于所研究问题而言的一个相对概

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