高中政治 4.8.2《在文化生活中选择》精品学案 新人教版必修3

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1、4.8.2在文化生活中选择学案【学习目标】○知识：1、落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因。2、如何在文化生活中选择。○能力：帮助学生辨识各种文化现象，自觉抵制落后文化与腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，作出正确的文化选择。培养学生运用所学知识分析现实问题的能力。○情感、态度、价值观：充分肯定新中国成立以来，尤其是改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国社会主义文化建设所取得的巨大成就，坚定爱国、爱党、爱社会主义信念。【重点难点】落后文化、腐朽文化的表现及其存在的原因。弘扬主旋律与提倡多样化的关系。【学习过程】自主学习、基础过关一、

2、阳光下的阴影1．文化生活对人们的影响具有双重性形式多样的文化生活，了文化景观，了文化视野，了文化思想，了人民群众参与文化生活的热情；然而落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，文化环境，危害社会。2．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别和的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。二、提高眼力，拒绝污染1.落后文化和腐朽文化（1）落后文化①含义：各种带有、愚昧、颓废、等色彩的文化，都是落后文化。②表现形式：落后文化常常以的形式表现出来。③态度：落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以和。（2）腐朽文化①

3、封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。②危害：腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业。③态度：必须，依法取缔。2.落后文化和腐朽文化存在的原因（1）并没有完全退出历史舞台。（2）西方资本主义对我国思想文化领域的冲击。（3）导致不同社会群体价值取向、文化选择的；市场经济自身的弱点，也诱发了拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想而滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。三、奏响主旋律：文化激荡看主导1.我国加强社会主义文化建设的必要性各种各样的文化呈现出前所未有的

4、相互交织、相互激荡之势。弘扬我国社会主义的主流文化，这样有利于保证发展的方向。2.中国特色社会主义文化（1）表现：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的和作用。（2）原因：中国特色社会主义文化，始终以其自身的和，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着。3.我国文化建设的必然要求大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造，坚决抵制，是我们加强文化建设的必然要求。合作探究、能力提升1辨析：“传统习俗”就是

5、“落后文化”。落后文化就是腐朽文化比较落后文化和腐朽文化比较落后文化腐朽文化区别含义带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等表现常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等，这种文化与社会主义文化在本质上是不相容的；二是具有严重社会危害性，具有明显的反人类、反社会、反科学的邪教文化，如“法轮功”等；三是日常生活中的对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化。危害落后文化是

6、文化糟粕，污染文化环境，危害社会腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业改造办法通过科学文化教育，予以改造和剔除坚决抵制，依法取缔联系都对社会有危害性，都不是我们所倡导的先进的、健康有益的文化2怎样在文化生活中选择？知识总结、构建体系巩固练习、学习测评1．我国对腐朽文化的态度是……………………………………………………（　　）A．坚决抵制，依法取缔 B．进行批评和教育C．说服教育和正确引导  D．予以改造和剔除2.下列属于落后文化的是…………………………………………………………（ ）①看相、算命、测字、看风水等　

7、②封建主义、资本主义腐朽思想　③殖民文化、邪教文化、色情文化等　④封建迷信、愚昧思想、庸俗文化A．①②   B．③④   C．②③   D．①④3．时下，一些中学生中人情消费蔓延：生日、节日互赠高档礼物，到饭店请客吃饭，这种现象被称为时尚文化消费。关于“时尚文化”，向来有不同看法，下列说法正确的是…………………………………………………………………………（）A．时尚文化就是落后文化，必须坚决遏止B．时尚文化代表新文化，我们应积极提倡C．时尚文化是文化繁荣的体现，不应加以干涉D．对时尚文化，我们应采取正确措施，加以引导【复习提问】1、为什么在我

8、国还存在落后文化和腐朽文化？（简单应用）2、如何在文化生活中选择?（简单应用）