高中政治 1.1《国家的本质》导学案 新人教版选修3

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1、专题一：各具特色的国家和国际组织第一课时：国家的本质【教学目标】1、识记国家的根本属性、构成要素、国家的职能、国体与政体的关系2、理解国家的产生、性质、民主与专政3、分析当代民主政体与专政政体的区别【教学重难点】重点：国体与政体的关系难点：国家的内涵【自主学习】1、国家：从产生看，国家是在出现、形成以后产生的，是不可调和的产物和表现；从本质上看，是工具，是国家的根本属性；从构成要素看，、、和是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件；从类型上看，国家可分为、、、国家；从职能看，国家具有和两种职能，其中政治统治是职能。2、专政与民主：国家的根本职能是，即统治阶级凭借国家权力，强制

2、被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。民主是在范围内，按照的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的性。民主与专政，共同体现。我国的民主与专政是新型的民主和新型的专政。它是人对实行专政，它具有性和性，这表明它优越于资本主义民主。3、国体与政体：国体，即，反映各阶级在国家中的地位。政体、即国家形式，是国家政权的组织形式。国体政体，政体国体，一定的政体一定的国体。适当的政体能够国体。所谓的国家制度，包括与，即与两个方面。古代奴隶制和封建制国家大都实行政体，而现代国家大都采用政体。【知识梳理】知识点一：全面正确的理解国家的内涵（1）从产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物思考：国家是

3、在什么情况下产生的？（2）从本质看：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具（政治权力机关）思考：经济上占统治地位的阶级指的是什么阶级？如何理解“工具”？高二政治导学案选修3专题一编写：薛蕊校对：翁海波审核：薛蕊注意：国家的根本属性是阶级性，没有超阶级的国家人口领土主权政权（3）从构成要素看思考：为什么说其是国家存在和发展不可缺少的条件呢？在这四个要素中最重要的是哪一个？（4）从性质上看国家性质的含义：就是国家的阶级本质，它表明国家政权掌握在什么阶级的手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级被统治阶级。国家性质的决定因素是什么？奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家（

4、5）从类型上看思考：①这四种国家类型的划分依据是什么？②前三种类型的国家与社会主义国家的最大的区别是什么？政治统治（根本职能）社会管理（6）从职能看知识点二：专政与民主（1）专政的含义：统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。（2）民主的含义：在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。思考：在“统治阶级内部”说明了什么？注意：“专政”与“专制”的区别（3）两者的关系：民主与专政相互依存，共同体现国家性质。凡实行民主制的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。注意：民主与专政是对立统一的（4）我国的人民民主专政的优越性①民主的主体与专

5、政的对象不同：人民民主是新型的民主与新型的专政，是绝大多数人对极少数敌人的专政②民主具有广泛性和真实性知识点三：国体与政体（1）含义：国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。政体，即国家管理形式，是国家政权的组织形式。高二政治导学案选修3专题一编写：薛蕊校对：翁海波审核：薛蕊①国体决定政体，政体体现国体。②政体反映、反作用于国体，适当的政体能够巩固政体，不适当的政体会危害国体③政体具有相对独立性（2）关系：国体：内容政体：形式（3）国家制度（4）现代的国家制度与奴隶制、封建制的国家的制度的比较当代：民主政体奴隶、封建制：专制政体当代：民主与专政的统一奴隶、封建制：只

6、有专政国体政体【课堂总结】1、国家的含义一、国家的本质（1）产生：阶级矛盾不可调和的产物（2）本质：统治阶级进行阶级统治的工具（3）构成要素：、人口、领土、主权、政权（4）性质：（5）类型：奴隶制、封建制、资本主义、社会主义（6）职能：政治统治（根本）、社会管理2、民主与专政（1）民主的含义（2）专政的含义（3）民主与专政的关系：民主与专政相互依存，共同体现国家性质（4）我国的人民民主专政的优越性3、国体与政体（1）国体与政体的含义（2）两者的关系：①国体决定政体②政体反映、反作用与国体③政体具有相对独立性（3）国家制度：国体：内容政体：形式（4）当代的国家制度：国体：民主

7、与专政的统一政体：民主政体【课堂练习】民主是指在一定阶级范围内，按照多数人的意志来共同管理国家事务的国家制度。据此回答1——2题高二政治导学案选修3专题一编写：薛蕊校对：翁海波审核：薛蕊1、这里“多数的人的意志”是（）A、在全社会范围内实行的B、在劳动人民的范围内实行的C、在统治阶级范围内实行的D、在被统治阶级的范围内实行的2、作为国家制度的民主，总是离不开专政，其原因是（）①统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政②国家制度是国体与政体的统一③民主与专政是对立统一的④民主是由法制做保障的A、①②B、③④C、①③D、②