心理学－注意课件

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1、注意：导引你的认知历程第一节注意的一般概述一、注意的基本概念什么是注意注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的特点：①指向性：是指人在每一瞬间，其心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。②集中性：当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来。注意和意识注意不等于意识：注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识是一种心理内容或体验。注意和意识密不可分：当人们处于注意状态时，意识比较清晰。注意的外部表现注意通过人的外部行为表现出来，并伴随某些特殊的动作。注意和外部表现并不一一对

2、应。注意的功能选择的选择性，是个体进行信息加工和各种认知活动的重要条件，也是个体完成各种行为的重要条件。二、三种不同的注意不随意注意概念：～是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。原因：①刺激物自身的特点：新异性、刺激物的强度、运动变化等。②人本身的状态。需要、情感、兴趣等。随意注意概念：有预定目的、需要一定努力的注意。原因：①对注意目的与任务的依从性。②对兴趣的依从性。③对活动组织的依从性。④对过去经验的依从性。⑤对人格的依从性。随意后注意概念：同时具有不随意注意和随意注意的某些特征，是在随意注意的基础上

3、发展起来的。三、注意的性质选择性注意概念：是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外的刺激。持续性注意概念：是指注意在一定时间内保持在某个认识的客体或活动上，也叫注意的稳定性。分配性注意概念：是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。注意的动摇内涵：不同于持续性注意，它是指注意在短暫时间内的起伏波动。注意动摇的原因：①动摇是由于感觉器官的局部适应，使对物体的感受性交替而短暂下降；②注意的动摇是由机体的节律性活动所引起的。分配性注意的研究方法研究方法：

4、双作业操作。意义：是完成复杂工作任务的重要条件。其基本条件是几种活动的自动化程度。第四节注意生理机制及理论一、注意的生理机制朝向反射是由情境的新异性所引起的一种复杂而又特殊的反射，它由新异刺激引起，刺激物一旦失去新异性，朝向反射也不会发生了。二、注意的理论过滤器理论人物：布罗德本特（英）观点：神经系统在加工的容量方面是有限度的，不可能对所有的感觉刺激进行加工。当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤机制。只有一部分信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工；而其它的信息就被阻断在它的外面，而完全丧

5、失了。衰减理论人物：特瑞斯曼观点：当信息通过过滤装置时，不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失。不同刺激的激活域限是不同的。过滤器与衰减理论的共同之处：主张人的信息加工系统的容量有限；都假定信息的选择发生在对信息的充分加工之前。后期选择理论人物：多伊奇观点：所有输入的信息在进入过滤或衰减装置之前已经受到充分的分析，然后才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。三种注意理论的比较认知资源理论观点：注意不是一个容量有限的加工通道，而是一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认

6、知能力。这些认知资源是有限的。对刺激的识别需要占用认知资源，当刺激越复杂或加工任务越复杂时，占用的认知资源就越多。当认知资源完全被占用时，新的刺激将得不到加工。输入刺激本身并不能自动地占用资源，而是在认知系统内有一个机制负责资源的分配。双加工理论人物：谢夫林观点：人类的认知加工有两类：自动化加工和受意识控制的加工。自动化加工不受认知资源的限制，不需要注意，是自动化进行的。这些加工过程由适当的刺激引发，发生比较快，也不影响其他的加工过程。意识控制的加工受认知资源的限制，需要注意的参与，可以随环境的变化而不断进行

7、调整。Nexttime:记忆