七年级语文上册3《羚羊木雕》课件新人教版

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1、爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。羚羊木雕张之路霹雳贝贝疯狂的兔子张之路，是我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集<<题王>>、<<空箱子>>、<<铃羊木雕>>等作品曾获：中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、国际青少年读物联盟优秀作家奖.国际安徒生奖提名。编导的电影有：张

2、之路怦怦树杈攥逮捕寒颤逮着玩颤抖pēngchàzuànzhànchàndàidǎi给加点字注音，并注意字形抹布涂抹转弯抹角māmǒｍò1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。（1）抹（）眼泪（2）犄（）角（3）怦怦（）（4）脸jiá()（5）手里zuàn（）着小刀（6）逮（）着玩逮（）捕（7）树chà()（8）寒颤（）颤（）抖（9）变得（）十分严厉你还得（）站两个钟头2、词语填空影不离自主张二而一无可回mŏjīpēng颊攥dăidài杈zhànchàndedĕi形作合挽测一测速读课文并思考1、课文写了哪几

3、个人物?2、你能用简要的语言概括课文情节吗？课文围绕羚羊木雕发生了什么事情？3、找一找，说一说文中最令你感动的地方。“我”把贵重的羚羊木雕送给了最好的朋友万芳，后来在父母的逼迫下，“我”又要回了木雕，因此“我”伤心极了。●请用自己的话概括本文讲了什么故事?分角色朗读⒈声音清晰；⒉语气符合角色性格；⒊辅以必要的表情动作。我的房间里第一幕今天，父母逼我要回木雕父母：重财轻义奶奶：明白，大度（反衬）第二幕一个星期前，操场交换裤子送木雕给万芳昨天，我家

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11、万芳：仗义我俩重视友情第三幕：今天晚上，万芳家，讨

12、回木雕最伤心深思：“这能全怪我吗？”请选择你愿意朗读的场景①“我”和妈妈的对话②“我”和爸爸的对话③“我”和万芳及万芳妈妈的对话二、初步感知课文内容“一个_________的故事”“一个_________的木雕”“一个_________的爸爸”“一个_________的妈妈”“一个_________的奶奶”“—个_________的万芳”“一个_________的‘我’”珍贵黑色婉转持重成稳明白事理态度生硬固执仗义明理重情软弱伤感小组分角色朗读，选择你喜欢的场景朗读理解角色个性妈妈爸爸奶奶我万芳万芳妈分角色朗

13、读课文严厉、软硬兼施婉转、持重沉稳慈爱、同情理解却无能为力重情、软弱仗义、明理爽直、严厉“那只羚羊哪儿去啦？”（妈妈突然问我）“爸爸不是说送给我了么？”(我小声地说)“我知道送给你了，可是现在它在哪儿？”（妈妈的目光紧紧地盯着我）“我把它收起来了。”我“放在哪儿了？拿来我看看。”（妈妈好像看出我在撒谎）“要说实话……是不是拿出去卖啦？”（妈妈变得十分严厉）“没有卖……我送人了。”我觉得自己的（声音有些发抖）“送给谁了？告诉我。”（妈妈把手搭在我的肩膀上）“送给万芳了，她是我最好的朋友。”“你现在就去把它要回来

14、！”（妈妈坚定地说）“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”“不！”（我哭着喊了起来）“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”（爸爸带着一种不可抗拒的力量）“您已经送给我了。”我“是的，这是爸爸送给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（爸爸）完成下面配题。①他静静地点燃了一支烟，慢慢对我说:……()②屋子里静极了。()③妈妈坚定地说。()④我冒着雨飞快地跑出门去。()A．写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中情景。B.表现妈妈的

15、固执、生硬。C．表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。D．写出了我极为难受的心情。CABD千姿百态表示“说”１、直接用“说”２、在“说”字之前加上“态度”。３、用“神情”表示“说”或在“说”字之前加上“神情”。４、带动作地“说”或以动作表示“说”。５、直接引用对话。写作小知识写人物对话，加上说话人的“态度”、“神情”、“动作”或者“语气”“语调”等，可以渲染对话的气氛，凸显人物个性。各种方式引对话１、先出现人物（动作），后引对话。××说（＋动作）：“----------”２、先引对话，后出现人物（动作）“----

16、-----”××说（＋动作）。３、先引一半对话，出现人物，再引剩下的对话。“----------”××说（＋动作），“--------”４、“----------”多种方式引对话，使行文丰富自然。记叙文的叙述顺序主要有三种。●按时间先后来写——顺叙写作顺序的一点知识：●根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面叙述——倒叙●在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容——插叙今天—