高一物理上学期期末模拟试题.doc

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1、高一物理上学期期末模拟试题云南省泸西县第一中学　马克斌一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得4分，选错或不答的得0分） 1．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是 A．阿基米德     B．牛顿       C．伽利略     D．亚里士多德 2．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是 A．水          B．桥      

2、  C．人         D．地面 3．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位 A．米（m）、牛（N）、秒（s）           B．米（m）、千克（kg）、秒（s） C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）       D．米（m）、千克（kg）、牛（N） 4．如图1所示，物体沿边长为x的正方形由A如箭头所示的方向运动到D，则它的位移和路程分别是  A．0，0           B．x向下，3x向下     C．x向上，3x  D．0，3x 5．如图2甲所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角

3、支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图2乙中的  6．有关惯性大小的下列叙述中，正确的是 A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大 B．物体所受的合力越大，其惯性就越大 C．物体的质量越大，其惯性就越大 D．物体的速度越大，其惯性就越大 7．下列图象中，能大致反映自由落体运动过程的是  8．A、B、C三点依次在同一直线上，一小球由A点开始做初速为零的匀加速直线运动，经B点时速度为v，到C点时速度为2v，则AB：BC等于 A．1：

4、1　　    　B．1：3　  　　C．1?：2　   　D．1?：4 9．用三根能承受的最大拉力相等、长度不等的细线AO、BO、CO，如图3所示悬挂一个中空铁球，细线的长度AO＞BO＞CO，当在球内不断注入铁砂直到线断为止，则  A．AO先被拉断      B．BO先被拉断 C．CO先被拉断      D．条件不足，无法判断 10．如图4所示，在平直轨道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ，则  A．小车一定具有方向向左的加速度 B．小车一定具有方向向右的加速度 C．小车的加速度大

5、小为gsinθ D．小车的加速度大小为gcosθ 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中至少有一个选项是正确的，请将你选择的选项序号填入答题卡相应位置，完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分）。） 11．甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动如图5所示，地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是  A．三个物体所受的摩擦力大小相同 B．甲物体所受的摩擦力最小 C．乙物体所受的摩擦力最大 D．丙物体所受的摩擦力最大 12．有

6、四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t图象如图6中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v－t图象如图6中乙所示。根据图象做出的以下判断中正确的是  A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大 B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为10m C．t=3s时，物体C追上物体D D．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距 13．质量均为1kg的10个相同的砖块，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，如图7所示，第1个砖受到10N的水平力作用，问第7个砖对第8个砖的压力是  A．10N        

7、B．7N        C．3N       D．0 14．匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球。若升降机突然停止，在地面上的观察者看来，小球在继续上升的过程中 A．速度逐渐减小               B．速度先增大后减小 C．加速度逐渐增大             D．加速度先减小后增加 15．如图8所示，质量为M、倾角为q的斜劈形物体固定在水平地面上，质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为m．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后静止在斜面上，而斜劈始终保持静止．则下列选项中正确的是  

8、A．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinq B．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mmgcosq C．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mmgcosq D．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgsinq 三、实验题（共26分） 16．（10分）根据漫画进行讨论：他们采用了什么方法测量洞的深度？请你对该