-份级教改申请成功的标书

《-份级教改申请成功的标书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件3：广东省高等教育教学改革工程项目申请书项目名称：地方高校化学学科实验教学改革与实践申请人：莫春生申请学校：湛江师范学院(盖章)通讯地址：湛江市湛江师范学院化学学院邮政编码：524048联系电话：0759－3183176传真：0759－3183510电子邮箱：surfac56@yahoo.com.cn广东省教育厅制二○○六年五月24一、简表项目简况项目名称地方高校化学学科实验教学改革与实践项目类别A、总体研究√B、专业大类C、教学管理D、自选项目申报项目类别A、一般项目B、资助项目起止年月2007.01－2009.12项目申请人姓名莫春生性别男出生年月1956年2月

2、专业技术职务/行政职务教授/二级学院院长最终学位/授予国家学士/中国所在学校学校名称湛江师范学院邮政编码524048电话0759-3183176通讯地址湛江市湛江师范学院化学科学与技术学院主要教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位2002－2006物理化学本科生520湛江师范学院2003－2005物理化学实验本科生380湛江师范学院2002－2006高等物理化学硕士研究生50湛江师范学院24主要教学改革和科学研究工作简历时间项目名称获奖情况2003－2006《人才培养模式改革研究》，校级2002－2005《乳状液的微分电分析研究》，校级2005－2006《植物油微

3、乳化及其性质研究》，省级项目组总人数职称学位高级中级初级博士后博士硕士参加单位数10101211主要成员（不含申请者）姓名性别出生年月职称工作单位分工签名石晓波男57.9教授湛师化学学院制定大纲选编实验何金兰女47.8教授湛师化学学院选编实验杜建中男56.5教授湛师化学学院制定大纲选编实验沈戮男57.4副教授湛师化学学院制定大纲选编实验冯宗财男62.9教授湛师化学学院选编实验庄国雄男56.4副教授湛师化学学院选编实验夏敬民男60.10教授湛师化学学院制定大纲选编实验刘生桂男70.3副教授湛师化学学院选编实验苗碗根男72.9副教授湛师化学学院选编实验24二、立项依据：（项

4、目的意义、现状分析）《高等教育法》明确指出：高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。对于地方高校化学学科，实验教学在创新人才培养和素质教育中起着非常重要的作用。然而，传统的化学实验教学受原苏联教学模式的影响，越来越显现出其诸多弊端：1、重理论、轻实践，重知识、轻能力的教学模式，使培养出来的大多数学生缺乏创造性、缺乏分析问题和解决问题的工作能力。在传统的实验教学中，学生的实验只是按标准的程序验证原理和定律，实验教材对所需的仪器设备、线路连接、操作步骤、观察内容、乃至实验结果等均已详细说明，这样的实验，很难达到培养动手能力、分析与解决问题能力的目的，创新意

5、识的培养更是无从谈起。2、传统的化学实验教学依附于理论课程，四大化学（无机化学，有机化学，分析化学和物理化学）各自设置实验、实验又依附于理论课程的教学体系，这种传统的实验教学方法存在的问题：〈1〉、实验课仅仅是对理论的简单验证，缺乏对所学知识进行融会贯通，举一反三能力的培养。〈2〉、实验内容重复，缺乏完整性，仅局限于本课程内容的实验，而与其他课程的横向联系较少。〈3〉、缺乏对学生综合素质的培养，如综合实验能力、实验设计能力和研究能力的培养，每一课程实验结束时，学生仅仅是做完了某门课程的实验，而对实验课程的总体缺乏认识。〈4〉、实验内容陈旧老化，不能体现现代科技发展水平。

6、〈5〉、实验室、实验仪器被各分科实验室占有，利用率低。〈6〉、实验技术人员难以真正统一管理。上世纪八十年代以来，随着科学技术的进步，特别是材料科学，生命科学，微电子技术等领域的快速发展，不少高校的化学实验课程教学在内容和模式上都在进行改革探索。力求减少经典，增加现代，在有限的学时内，使学生掌握的化学知识与技能与时代的发展同步。如复旦大学、南京大学、浙江大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、北师大等许多重点大学先后均进行了化学实验教学体系改革，经过实践检验已经取得了不少成功经验。但各校的性质和特点不同，实验教学模式也不应完全相同，尤其对于地方高校化学学科实验课程教学体系的改

7、革还未有成熟经验可供借鉴，所以，为了紧跟时代步伐和适应形势发展的要求，我们提出打破现有化学学科传统实验课程教学体系，根据我校性质和专业特点，研究符合本院实际的新的实验课程教学模式并更新实验内容，使之适应创新人才的培养。这对于学生综合素质的提高和创新能力的培养，对于我校本科教学水平和学科建设上新台阶都具有十分重要的意义。同时，对于推动我省地方高校化学学科实验课程体系的改革与创新也具有积极的促进作用。24三、项目实施方案及实施计划1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题改革内容：根据我院目前所开设的化学师范教育、制药工程、食品科学与工程三