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时间:2018-12-16
《专题 正弦定理测-26-27学年高二数学同步精品课堂提升版新人教a版必修五 word版含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(时间:40分钟满分:75分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.在△ABC中,已知a=4,b=6,B=60°,则sinA的值为()(A)(B)(C)(D)2.在△ABC中,若a=,b=,A=300,则边c=()(A)(B)2或(C)(D)【解析】由余弦定理,得a2=c2+b2-2cb·cosA,代入整理得c2-3c+10=0,∴c=2或。3.已知△ABC中,AB=1,BC=2,则角C的取值范围是()(A)02、)A.±B.C.±D.5.在△ABC中,已知AB=2,∠C=50°,当∠B=()时,BC的长取得最大值.(A)40°(B)105°(C)90°(D)75°【解析】由正弦定理知,∴BC=。故当A=900时,BC最大。此时B=400.gkstk]6.在△ABC中,A∶B=1∶2,C的平分线CD把三角形面积分成3∶2两部分,则cosA=()(A)(B)(C)(D)0二、填空题(每小题5分,共15分)7.在△ABC中,a=15,b=10,∠A=60°,则cosB=_______.8.在中,分别为三个内角A、B、C所对的边,设向量,若向量,则角C的大小为。【解析】本3、题是向量与解三角形的综合问题,解决的关键是联想余弦定理求解。由得(a+c)(c-a)=b(b-a),即a2+b2-c2=ab.由余弦定理得.9.在△ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若tanC=2,则c=______.三、解答题(每小题10分,共30分)10.如图1,△ACD是等边三角形,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,BD交AC于E,AB=2。(1)求cos∠CBE的值;(2)求AE。11.在△ABC中,已知角A、B、C对应的边分别为a、b、c,.且C=2A.cosA=(1)求cosC和cosB的值;(2)当时,求a、b、4、c的值.解析:(1)cosC=cos2A=2cos2A-1=;sinA=,cosC=。∴cosB=-cos(A+C)=sinAsinC-cosAcosC=。(2)由正弦定理得.解得a=4,c=6.再由余弦定理知b2=a2+c2-2ac·cosB=42+62-48×=25,b=5.12.在△ABC中,a、b、c分别是内角A、B、C的对边,且a=4,C=2A,cosA=.(1)求sinB; (2)求b的长.
2、)A.±B.C.±D.5.在△ABC中,已知AB=2,∠C=50°,当∠B=()时,BC的长取得最大值.(A)40°(B)105°(C)90°(D)75°【解析】由正弦定理知,∴BC=。故当A=900时,BC最大。此时B=400.gkstk]6.在△ABC中,A∶B=1∶2,C的平分线CD把三角形面积分成3∶2两部分,则cosA=()(A)(B)(C)(D)0二、填空题(每小题5分,共15分)7.在△ABC中,a=15,b=10,∠A=60°,则cosB=_______.8.在中,分别为三个内角A、B、C所对的边,设向量,若向量,则角C的大小为。【解析】本
3、题是向量与解三角形的综合问题,解决的关键是联想余弦定理求解。由得(a+c)(c-a)=b(b-a),即a2+b2-c2=ab.由余弦定理得.9.在△ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若tanC=2,则c=______.三、解答题(每小题10分,共30分)10.如图1,△ACD是等边三角形,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,BD交AC于E,AB=2。(1)求cos∠CBE的值;(2)求AE。11.在△ABC中,已知角A、B、C对应的边分别为a、b、c,.且C=2A.cosA=(1)求cosC和cosB的值;(2)当时,求a、b、
4、c的值.解析:(1)cosC=cos2A=2cos2A-1=;sinA=,cosC=。∴cosB=-cos(A+C)=sinAsinC-cosAcosC=。(2)由正弦定理得.解得a=4,c=6.再由余弦定理知b2=a2+c2-2ac·cosB=42+62-48×=25,b=5.12.在△ABC中,a、b、c分别是内角A、B、C的对边,且a=4,C=2A,cosA=.(1)求sinB; (2)求b的长.
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