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《Unit 1 Past and present Reading 1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、Unit1PastandpresentReading1题Unit1PastandPresent---Reading1时第二时执教时间复备人教学目标1知识目标：学习词汇：sine,ever,nrthern,arried,ife,bl,ver,pllutin,fatr,aste,realize,situatin,hever,ipssible,befre,lnel,ana,husband,intervie,iprve学习词组：inthenrthernpartf,getarried,sinethen,hangealt,vertheears,inthetnenter/intheenterft
2、n,turn…int…,put…int…,realizetheprble,taeatintdsth,iprvethesituatin,inseas,veaa,asftenasbefre,feellnel,abit学习句子：DunSunshineTnverell,rhen?NIfeelabitlnelfrtiettie2技能目标：了解阳光镇的变化情况。对比阳光镇现在与过去的不同之处，并进行描述。了解采访的方式和方法，以及谈论城市变迁时可用的各种表达。进一步认识现在完成时。3情感目标：激发热爱家乡的热情，刻苦学习，将建设更美好的家乡。教学重点通过illie对rhen的采访对话了解阳光镇
3、的变迁，进一步熟悉现在完成时的含义和用法教学难点通过听力的方式了解内容;利用关键词复述整个故事情节。教学媒体录影机，多媒体，实物等教学过程Step1：预习指导与检测见导学案Step2：展示目标见导学案Step3：堂导学与互动读前准备：任务一：FreetalhatfrftransprtulduusettraveltBeiing?h?任务二：Lead-inBeiinghashanged小组活动，看北京的过去和现在的一些图片讨论。阅读：任务一：快速浏览，回答。 hat’stheainideafthisintervie?任务二：Listenandath(PartB1nPage10)任务三
4、：Listenandanserhdidillieintervie?hendidrhengetarried?Hasheevervedhuse?4)HlnghasrhenlivedinSunshineTn?)heredidrhenandhisifeve?6)hendidrhenvetthisarea?7)hatdidpeplesaabutthesteelfatr?8)Desrhenthinlifeisbettern?h?任务四：Detailed-reading“TrF”任务五：athandfillthefllingtableInthepastAtpresenthatthehad/hav
5、ePllutinDesrhenliethegreathanges?全班一起朗读，注意语言语调。读后巩固：任务一：nslidatinTherehavebeengreathangesinBeiingvertheearsainideasPart1(line1~6)rhen’s_____Part2(line7~11)The________inSunshineTnPart3(line12~16)The______________inSunshineTnPart4(line17~23)rhen’s______abutthehangesinSunshineTn任务二：Disussin:Areth
6、ehangesgdrbad?h?任务三：Finishtheexerisenpage11PartB3andB4阅读提升：活动：两人一组，编采访对话，谈论自己家乡的变化。Step4：总结提升Step：当堂反馈见导学案Step6：后拓展见导学案Step7：布置作业1pnerdsandphrases2Reitethereading3Finishtheexerises
