Module 1 People and places（外研七下）.doc

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1、Module1Peopleandplaces（外研七下）一．教材内容分析本模块以旅游为话题，运用现在进行时态介绍世界各地的时差,并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情是学生感兴趣的话题教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（或增加，或删除，或前后调整），合理设置时。适当进行拓展，以丰富学生知识，拓展学生视野二．学情分析本单元是7下的第一单元在经过一个学期的学习之后,学生也积累了一定的词汇量教师在教学时尽量用游戏,图片或flash动画的多种媒体引起学生的学习兴趣,引导学生在交际中动态生成，学生有话可说，乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用本知识，达到提高综合运

2、用语言能力的目的。三．教学目标Module1Peopleandplaces（外研七下）一．教材内容分析本模块以旅游为话题，运用现在进行时态介绍世界各地的时差,并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情是学生感兴趣的话题教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（或增加，或删除，或前后调整），合理设置时。适当进行拓展，以丰富学生知识，拓展学生视野二．学情分析本单元是7下的第一单元在经过一个学期的学习之后,学生也积累了一定的词汇量教师在教学时尽量用游戏,图片或flash动画的多种媒体引起学生的学习兴趣,引导学生在交际中动态生成，学生有话可说，乐于合作分享。这样就有利于他们更

3、好的运用本知识，达到提高综合运用语言能力的目的。三．教学目标Module1Peopleandplaces（外研七下）一．教材内容分析本模块以旅游为话题，运用现在进行时态介绍世界各地的时差,并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情是学生感兴趣的话题教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（或增加，或删除，或前后调整），合理设置时。适当进行拓展，以丰富学生知识，拓展学生视野二．学情分析本单元是7下的第一单元在经过一个学期的学习之后,学生也积累了一定的词汇量教师在教学时尽量用游戏,图片或flash动画的多种媒体引起学生的学习兴趣,引导学生在交际中动态生成，学生有话可说，乐

4、于合作分享。这样就有利于他们更好的运用本知识，达到提高综合运用语言能力的目的。三．教学目标Module1Peopleandplaces（外研七下）一．教材内容分析本模块以旅游为话题，运用现在进行时态介绍世界各地的时差,并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情是学生感兴趣的话题教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（或增加，或删除，或前后调整），合理设置时。适当进行拓展，以丰富学生知识，拓展学生视野二．学情分析本单元是7下的第一单元在经过一个学期的学习之后,学生也积累了一定的词汇量教师在教学时尽量用游戏,图片或flash动画的多种媒体引起学生的学习兴趣,引导学生在交

5、际中动态生成，学生有话可说，乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用本知识，达到提高综合运用语言能力的目的。三．教学目标Module1Peopleandplaces（外研七下）一．教材内容分析本模块以旅游为话题，运用现在进行时态介绍世界各地的时差,并且让学生了解在不同的时间,不同的国家人们做些什么事情是学生感兴趣的话题教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容（或增加，或删除，或前后调整），合理设置时。适当进行拓展，以丰富学生知识，拓展学生视野二．学情分析本单元是7下的第一单元在经过一个学期的学习之后,学生也积累了一定的词汇量教师在教学时尽量用游戏,图片或flash动画的多种媒体引

6、起学生的学习兴趣,引导学生在交际中动态生成，学生有话可说，乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用本知识，达到提高综合运用语言能力的目的。三．教学目标1．语言知识目标语音掌握3个元音///n///词汇bualldriveendrivelieshptaetellaitfrpstardreallanaarthingleaverpubrestaurantperaballetsleepashdressstartiddahtdgffeeseegreetingsnlvenightstreet词组句型taephtsaitfrputnlathatareuding?I’aitingfrabusAre

7、uaitingfrabus?es,Ia/N,I’nthatishe/sheding?He/SheisaitingfrabusIshe/sheaitingfrabus?es,he/sheisN,he/sheisn’t语法1．现在进行时态的用法2．动词-ing形式的变化规则功能运用现在进行时态正确地写一张明信片话题介绍不同国家的时差,在不同的时间里不同国家的人们做些什么事情2．语言技能目标听听懂有关现在进行时态的句子，提高学生实际应用能力。说能利用现在进行时态句型表达正在