人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)

人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)

ID:29116167

大小:62.50 KB

页数:10页

时间:2018-12-16

人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)_第1页
人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)_第2页
人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)_第3页
人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)_第4页
人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)_第5页
资源描述:

《人版六年级(上册)语文期末1_8单元判断题汇总(附答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、完美WORD格式六年级上册语文1-8单元判断题1.《山中访友》这篇抒情散文,描写了作者带着好心情去拜访山里的“朋友”,与朋友互诉心声,赞颂了人与人之间高尚的情怀。()2.《山中访友》这篇文章,作者访问了德高望重的老人、鸟儿、露珠、树、山泉等朋友。()3.《山中访友》是一篇不仅想象丰富,作者还采用了比喻、排比、拟人等方法表达感情。()4.“走出家门就与微风撞了满怀,风中含着露水和栀子花的气息”这句话直接点明山中访友是在初夏的一个早晨。()5.《山中访友》一课作者对山中“朋友”有时用第一人称叙述,有时又以第二人称称呼,从而使感情表达得更加充分。

2、()6.《山中访友》作者是李汉荣,本文是一篇记叙文。()7.“这山中的一切,哪个不是我的朋友”是个反问句,改为陈述句是“这山中的一切,都不是我的朋友。”()8.“我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回来满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。”这是文章的结尾,与开头照应,使文章结构严谨,浑然一体()9.“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”一句运用了比喻的说明方法。生动地体现出作者与“朋友”之间的默契和情谊。()10.《山雨》一课作者赵丽宏,散文,按雨来、雨中、雨后的顺序。()11.《草虫的村落》是一篇说明文,作者郭枫,科学地介绍了

3、小虫的洞穴,真实地再现了一个小虫丰富多彩的世界()12.《草虫的村落》文中描绘了两个场景;迷路的森林,甲虫村民劳动的场面,表现了作者对草虫的喜爱和对大自然的热爱()13.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。作者赞美这些音乐、演奏者把甲虫音乐家们振着翅膀的声音比喻成“灵泉”,表现出他对甲虫的喜爱之情()14.《草虫的村落》作者郭枫,以散文的文体介绍了小虫的洞穴,真实地再现了一个小虫丰富多彩的世界()15.是什么力量使他们这么勤勉地奔忙呢?应该读出怀疑的语气()16.《草虫的村落》运用丰富的想象,运用拟人、排比等修辞

4、方法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。()17.《詹天佑》一文通过对詹天佑的神态、动作、语言的描写表现詹天佑超高的智慧和爱国精神。()18火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势设计了一种人字形线路。这句话是设问句()19.《詹天佑》一文是按照先具体介绍再概括记叙的方法安排材料的。()20.文章安工程进展的顺序,依次从“勘测线路““开凿隧道”“设计人字形线路”,三个方面叙述詹天佑主持京张铁路的过程()21文章写京张铁路提早两年竣工,及中外人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义——有力地回击了帝国主义者对中国的藐视和嘲笑,()22.《草虫

5、的村落》的体裁是童话,作者是郭枫。()23.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”一句突出桥的坚固,充分表达了作者对老桥的赞美。()24.《草虫的村落》“夕阳亲吻着西山”红鸠鸟归巢的鸣叫声点明时已傍晚。作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间。()25.《草虫的村落》“忽忽悠悠”道出了作者对奇异游历的欢快和得意;“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在奇异游历中的痴迷。()范文范例指导完美WORD格式26.《草虫的村落》“我目光追随着爬行的小虫”概括了这个草虫世界的特征。“奇异”点出了行文的线索。()27.《草

6、虫的村落》一文结构严谨,按照游历的过程,对草虫的村落和草虫的生活作了细致的观察和奇妙的想象,并融入了自己热爱自然,关爱生灵的独特情怀。()28.《草虫的村落》“此时,我觉的它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!”在此句中“灵泉“指的是泉水非同一般,具有灵性。()29.《詹天佑》证明了中国人的聪明才智,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。句子点明了修筑京张铁路的结果,再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师,与首句呼应。()30.《詹天佑》一课中“八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用

7、两端凿进法。()31.“我”在德国留学时,母亲去世了。()32.《怀念母亲》作者到国外后,只怀念,也只可能怀念一个母亲。()33.《怀念母亲》一文感情丰富,作者对生身母亲和祖国母亲的怀念之情贯穿全文。()34.“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。”句中一个“也”巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心中两者的确有着同样重要的地位。()35.《怀念母亲》一文作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调。()36.《怀念母亲》一文以会议的形式,介绍了作者对两位母亲—一位是亲生母亲

8、,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲不变的爱意,对祖国母亲永久的悔恨,()37.《穷人》一文中“我嘛…缝缝补补…”,“感谢上帝,总算活着回来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。