2016年第二学期xx小学团支部工作计划.doc

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1、2016年第二学期xx小学团支部工作计划2016年第二学期xx小学团支部工作计划xx小学教工团支部现有团员13名，在本年度，学校素质教育不断深化，对学校工作提出更高要求的同时，我们团组织工作在教育局团委和学校的直接领导下，也在不断深入开展不断创新并完善。结合我校学生的实际，开展形式多样、内容丰富的活动，扎实有效地推进我校共青团工作。一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。紧紧

2、围绕我校“抓基础创特色”的德育总目标，认真做好青年学生思想引领工作。认真研究区教育团工委、校党总支的工作要求，结合学校的中心工作，充分发挥共青团少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，以体验教育为基本途径，广泛开展教育实践活动，不断提升团员与少先队员的化生活品质，努力推进团的各项工作，为教育事业的发展做出应有的贡献。　2016年第二学期xx小学团支部工作计划2016年第二学期xx小学团支部工作计划xx小学教工团支部现有团员13名，在本年度，学校素质教育不断深化，对学校工作提出更高要求的同时，我

3、们团组织工作在教育局团委和学校的直接领导下，也在不断深入开展不断创新并完善。结合我校学生的实际，开展形式多样、内容丰富的活动，扎实有效地推进我校共青团工作。一、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。紧紧围绕我校“抓基础创特色”的德育总目标，认真做好青年学生思想引领工作。认真研究区教育团工委、校党总支的工作要求，结合学校的中心工作，充分发挥共青团少先队组织在未成年人思想道德建设中

4、的重要作用，以体验教育为基本途径，广泛开展教育实践活动，不断提升团员与少先队员的化生活品质，努力推进团的各项工作，为教育事业的发展做出应有的贡献。　二、工作要点：1、以“积极参与、身心体验、展现自我、充实提高”为主题教育活动的总目标，规范、加强共青团系统的政治学习和组织生活。结合国际国内局势，根据学校青年教师的特点，通过政治学习、翻阅书报杂志、组织观看录象、开座谈会等，引导我校青年团员主动学习理论，不断拓展学习的广度和深度，通过政治学习切实加强青年团员思想政治教育。深入学习和领会我省团组织进行的“团

5、员意识”的重要思想和开展“保持共产党员先进性教育活动”的重要意义，努力构筑我校青年团员的精神支柱。充分利用校内外各种教育资，通过集中辅导、社会考察等形式，积极开展体验教育团日活动等，规范形式、丰富内容，给支部团员提供亲身实践的平台，达到学习理论、拓展素质、研讨问题、凝聚智慧的作用。2、搞好团的制度建设和统计工作。进一步建立、完善各项制度，明确体现制度对团的工作的规范和保障作用。细致、及时地做好团内统计工作。做好团员关系转接工作，在档案材料管理上，纸质材料、电子档案都要齐备。继续做好团费收缴、上交等工

6、作。严格团员管理的各项制度。建设好团支部QQ群，利用QQ群加强各团员的联系和沟通，促进各团员之间的互相帮助和学习。3、积极落实“青年教师培养行动”，及时关注青年教师、定期交流沟通，借助“新荷杯”等青年教师堂展示竞赛的活动提供展示舞台，鼓励青年教师展示自己，锻炼自己，激发对教育教学岗位的热爱之情，促进青年教师的成长，打造一支强大的青年骨干教师队伍。4、结合学校中老年教师培训和青年教师业余堂培训班两大活动，积极鼓励团员教职工加强学习，开展“老青结对”活动，互帮互助，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育

7、战线上焕发出更加灿烂夺目的光彩。、以“服务社会、锻炼自我、人人尊重志愿者，人人争做志愿者”为志愿者工作的总目标，与浙江大学的学生联谊，继续深入开展学生志愿者行动。进一步强化团员青年爱生志愿者服务队伍的建设，搞好团支部与学校少先队的帮带活动，深入学校少先队的各假日小队，负责辅导、组织小队活动。同时结合德育导师活动，对一些困难学生、特殊学生进行重点关心、采取心理疏导方面的辅导。6、配合学校党政及各职能部门开展各项活动。组织团员教师积极开展以羽毛球、乒乓球、篮球为主的各项体育活动。组建教工羽毛球队、教工篮

8、球队。使团员青年在提高业务能力的同时，加强体育锻炼，增强身体素质，更展现出年轻人的朝气，更好的投入到为之奋斗的教育事业。7、总结前期团支部工作经验，在不断完善团组织的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活，加强团员队伍的凝聚力和向心力。三、工作举措：（一）以先进的思想凝聚团员青年。1、深化理论学习活动。深入学习实践“保持团员先进性”理论，引导团员、青年教师把学习与树立良好的“学风、教风、校风”相结合。通过组织团员青年认真参加学科业