2016--2017学年度下学期小学学校工作计划.doc

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1、2016--2017学年度下学期小学学校工作计划2016--2017学年度下学期小学学校工作计划2016--2017学年度下学期小学学校工作计划2016--2017学年度下学期小学学校工作计划本学期的工作围绕学年度四个重点工作展开：教师队伍建设、教育教学质量、校园安全管理、办学条改善，继续坚持“全员参与体验、师生共同成长”的管理理念，努力实现“温馨家园、高效学园、书香校园、安全乐园”。一、办公室1、党支部要落实从严治党，通过依托党小组开展形式多样的主题教育和学习活动以及宣传工作，改进行政团队的工作作风，调动全体党员干部的工作热情，以身示范，全面推进学校各项工作的发展。2、教师工作评价要

2、开展新一轮的尝试，一是月评估量化中评价不能定等分级量化的一律去掉，不存在送分制。另外尝试月工作评价公示制。二是在蹲点领导管理年级的基础上，尝试推行年级组整体考核制，即年组得分就是个人得分，进一步增强全员的管理意识、大局意识、竞争意识、集体意识。三是注重过程管理，记录详细信息，并在绩效考核中运用。要分解教育工作目标管理细则，工作到处室、责任到处室。3、规范教师队伍管理，严格执行相关精神，严禁非正常离岗。规范借调、病休的审批程序，坚持政务公开，接受监督。加大师德师风建设，重点推进“三禁”工作，（严禁推销教辅资料、严禁收费补、严禁体罚变相体罚）用规制度、榜样力量、考核评价促进各项工作的开展，

3、杜绝有损教师形象、有损学校声誉的事情在我校发生。4、加强学校宣传，树立良好形象。从本学期开始，制定各处室要完成的宣传稿任务，实施奖励性评价。、工会要发挥沟通学校与教师之间的桥梁与纽带作用。除了继续抓好教师慰问、节日活动以外，还有三点要加强：一是进一步健全组织功能，加强会费的管理，尤其要加大民主理财小组的作用，坚持每月一次财务检查与公示。二是要进一步加大与教师的交心谈心活动，创造条整改他们提出的好的意见和建议，逐步解决学校存在的根本问题。三是逐步建立教师社团组织，做到既搭建教师展示的平台，又能增强工会的凝聚力。6、校园周边综合治理工作要进一步加强。一是门卫的职责怎么强化？要有思考更要有行

4、动。二是做好加强保安队伍的准备。三是对西湖菜场的搬迁申请要百折不挠。四是做好农行校门路的维修改建。二、教务处1、程设置：利用寒假对表进行微调，解决平时教师们反映强烈的问题：典型教师集中半天上，半天不到校。考试科上午上，考核科下午上。力争做到做到合理、科学。2、常规管理：教务管理牢牢抓住九个字“日巡堂、周调阅、月检查”我们的日巡堂有一定的效果，但是结果怎么评价值得思考？本学期实施师生共同巡查，达到过程资料的完整性，并将巡堂结果纳入月评估。周调阅有虚化现象，要求全体行政都要按蹲点的要求定期参与进。尤其是月评估的形式化倾向还是我们要解决的重点，考虑到年级比较多，在教研组长检查的基础上，每月确

5、定1—2个年开展检查，或者检查期中一项，以期达到落实、改进、考核的效果。3、质量意识：一是按常规召开分年级分学科质量分析会。二是大力表彰期末测试单科质量优胜教师。三是尝试双向考核评价模式：教学目标责任状考核、平行班排名奖励制度考核。四是关注关爱各班后20%学困生。五是撰写五年级语质量前测质量报告。针对存在的问题改进我们各科教学。4、朝读午写：这是我们训练学生学习习惯的一个切入点，是书香校园打造的一个重要载体。本学期要进一步强化，用评先奖励和加入月工作评价结合起，力争形成常态，形成习惯，形成能力，形成特色。、高效堂：此项实验工作进入全员、全科推进阶段：一是管理系统的跟进，评价系统的构建、

6、打磨堂的安排。二是教师观念的转变、研究能力的提升，教学设计、电子导学案的设计撰写。三是学生学习小组的建设、学习能力的培养。这些都是我们急需解决的关键。6、教师晒：”一师一优，一一名师“活动要大力开展，严格做好活动方案、优打磨、推优参评工作。三、政教、体卫艺1、题：德育五项专题研究工作进入结题阶段，书香校园的打造、社会主义核心价值观融入家庭教育的研究工作要进一步推进，做好结题准备。目前着重做好：一是书香氛围的进一步营造，经典古诗进走廊，上廊柱，让我们的孩子们能随时徜徉书香海洋。二是活动促进。让今年的第四届”庆六一“经典诵读活动形成特色，形成经典。三是常规家长会要如期举行，让社会主义核心价

7、值观渗透家庭教育的方方面面。继续做好《小学教育质量综合评价改革》试点校的的各项工作，尤其是两校区的兴趣小组和”一班一品“，依旧是我们关注的重点。（学生品德、兴趣特长）2、评价：结合校情进行高效堂评价系统的构建，把班级布置、班级管理、明班级创建与高效堂的评价工作紧密结合起。把梦想成真、雏鹰争结合起，实施晋级评价。做到学校有指导、教师有自主、学生有参与，在实验的过程中不断完善，不断改进。少先队组织要见行动。3、教育：继续做好大型节日进行主题教育活动