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时间:2018-12-16
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1、--第五课第三框题自我新形象第五第三框题自我新形象导入新:同学们,在前边的两个框题,我们学习和讨论了我们应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能,我想问问大家,我们为什么要全面认识自己,为什么要发现和发掘自身的潜能呢?同学们,我们全面认识自己,发掘自身的潜能,是为了更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?我们是初中生了,他人和社会又对我寄有怎样的期望呢?我们对自己的期望与他人、社会对我寄有的期望是否相符合呢?为了更好地更新和完善自己,我们又应该有怎样的打
2、算和规划呢?这就是我们这一节要学习和讨论的内容。展开教学:1、”我”心中的理想形象是怎样的?同学们,我们每个人都有自己的梦想,而且绝大多数的梦想是通过他所崇拜的偶像表现出的。那么,你有自己崇拜的偶像吗?你心目中的偶像是谁?你为什么崇拜或喜欢他(她)呢?他(她)能够给你带哪些积极的影响?又可能给你带哪些消积的影响呢?你所崇拜的他(她)有哪些优点、又哪些有缺点呢?你所崇拜的他(她)有哪些方面值得学习?哪些方面不值得花太多精力?--第五课第三框题自我新形象第五第三框题自我新形象导入新:同学们,在前边的两个框
3、题,我们学习和讨论了我们应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能,我想问问大家,我们为什么要全面认识自己,为什么要发现和发掘自身的潜能呢?同学们,我们全面认识自己,发掘自身的潜能,是为了更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?我们是初中生了,他人和社会又对我寄有怎样的期望呢?我们对自己的期望与他人、社会对我寄有的期望是否相符合呢?为了更好地更新和完善自己,我们又应该有怎样的打算和规划呢?这就是我们这一节要学习和讨论的内容。展开教学:1、”我”心中的理想形
4、象是怎样的?同学们,我们每个人都有自己的梦想,而且绝大多数的梦想是通过他所崇拜的偶像表现出的。那么,你有自己崇拜的偶像吗?你心目中的偶像是谁?你为什么崇拜或喜欢他(她)呢?他(她)能够给你带哪些积极的影响?又可能给你带哪些消积的影响呢?你所崇拜的他(她)有哪些优点、又哪些有缺点呢?你所崇拜的他(她)有哪些方面值得学习?哪些方面不值得花太多精力?--第五课第三框题自我新形象第五第三框题自我新形象导入新:同学们,在前边的两个框题,我们学习和讨论了我们应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能,我想问问
5、大家,我们为什么要全面认识自己,为什么要发现和发掘自身的潜能呢?同学们,我们全面认识自己,发掘自身的潜能,是为了更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?我们是初中生了,他人和社会又对我寄有怎样的期望呢?我们对自己的期望与他人、社会对我寄有的期望是否相符合呢?为了更好地更新和完善自己,我们又应该有怎样的打算和规划呢?这就是我们这一节要学习和讨论的内容。展开教学:1、”我”心中的理想形象是怎样的?同学们,我们每个人都有自己的梦想,而且绝大多数的梦想是通过他所崇拜的
6、偶像表现出的。那么,你有自己崇拜的偶像吗?你心目中的偶像是谁?你为什么崇拜或喜欢他(她)呢?他(她)能够给你带哪些积极的影响?又可能给你带哪些消积的影响呢?你所崇拜的他(她)有哪些优点、又哪些有缺点呢?你所崇拜的他(她)有哪些方面值得学习?哪些方面不值得花太多精力?--第五课第三框题自我新形象第五第三框题自我新形象导入新:同学们,在前边的两个框题,我们学习和讨论了我们应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能,我想问问大家,我们为什么要全面认识自己,为什么要发现和发掘自身的潜能呢?同学们,我们全面
7、认识自己,发掘自身的潜能,是为了更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?我们是初中生了,他人和社会又对我寄有怎样的期望呢?我们对自己的期望与他人、社会对我寄有的期望是否相符合呢?为了更好地更新和完善自己,我们又应该有怎样的打算和规划呢?这就是我们这一节要学习和讨论的内容。展开教学:1、”我”心中的理想形象是怎样的?同学们,我们每个人都有自己的梦想,而且绝大多数的梦想是通过他所崇拜的偶像表现出的。那么,你有自己崇拜的偶像吗?你心目中的偶像是谁?你为什么崇拜或喜欢
8、他(她)呢?他(她)能够给你带哪些积极的影响?又可能给你带哪些消积的影响呢?你所崇拜的他(她)有哪些优点、又哪些有缺点呢?你所崇拜的他(她)有哪些方面值得学习?哪些方面不值得花太多精力?--第五课第三框题自我新形象第五第三框题自我新形象导入新:同学们,在前边的两个框题,我们学习和讨论了我们应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能,我想问问大家,我们为什么要全面认识自己,为什么要发现和发掘自身的潜能呢?同学们,我们全面认识自己,发掘自身的潜能,是为了
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