2017年春季青春健康教育工作总结.doc

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1、2017年春季青春健康教育工作总结2017年春季青春健康教育工作总结回顾一学期的学校青春健康工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的青春健康成长作为我们工作的重点，特别是对学生的青春健康成长作为重中之重，对于学校的青春健康教育，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真具体等几方面，并取得了可喜的成绩。一、认真落实，常抓不懈认真贯彻落实泉州市计生协会、xx县教育局、xx县计生局、xx县计生协会关于人口与青春期健康教育的部署和有关精神，认真落实青春健康教育进校园工作，常抓不懈。成立了以校长为组长的工作领导机构，由政教处负责此项工作，全校各部门积极配合，分工明确，各尽其

2、职；在学期初制定《xx八中青春健康教育工作计划》，其纳入学校德育工作计划之中。学校召开了2次青春健康教育工作会议，定期汇报工作情况，及时跟进工作进度，使我校的青春期教育扎实有效地开展。二、创新德育渠道，夯实常规教育1开展专题讲座，普及青春健康教育知识。为了进一步提高我校青春健康教育进校园活动的实效性，有效帮助青少年顺利度过青春期，3月28日，学校邀请恒安集团高级讲师、国家三级心理咨询师张菁菁为初一、高一年女生开展《成长的翅膀》健康知识专题讲座；月10日，心理咨询室胡银杉为初二年级开展了一场名为《珍惜青春，拒绝早恋》专题辅导；针对时下社会关注的校园欺凌事、学生自杀

3、事（蓝鲸游戏）、中学生早恋等社会热点问题，结合我校校情，6月3日，我校举行《直面挫折笑对磨练》心理健康主题讲座；针对考前心理紧张问题，月13日，我校图书馆学生报告厅内举行了一场题为《调试心情备战高考》考前心理辅导讲座；6月10日，我校在图书馆学术报告厅内举行2017年初三中考《调整心态迎接中考》考前心理辅导专题讲座。2做好学科渗透，教学相长。（1）做好考核和评价落实工作。做到开率、时、教材、教师和教案“五落实”工作。青春健康教育程内容包括青春期性生理教育、性心理教育、性道德规范教育、性法制伦理教育、性审美教育、预防性疾病传播尤其关于预防艾滋病宣传，以及远离毒品、

4、珍惜生命等方面的教育。确保开率达到100%，全面提高学生的青春健康知识知晓率和青春健康教育。　（2）认真进行健康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透健康教育知识，学生100%接受青春健康教育。（3）结合堂教学，充分发挥堂主渠道的作用，全面进行学科渗透。以教研组为单位共同挖掘教材进行学科渗透教育的知识点，在学初制定周密的教育计划并组织贯彻实施，在教师教案三维目标中要充分体现。3增强生命安全意识，提高自救能力（1）为进一步普及学生的急救、自救知识和技能，增强学生应对突发意外的处理能力，根据泉州市红十字、泉州市教育局联合下发的泉红【201】36号的精神，我校举行“心跳

5、不止，生命不息”的心肺复苏现场演练培训。通过教育引导学生牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。（2）为了更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关，及早预防、及时疏导、有效干预学生中可能出现的心理危机事，降低学生心理危机事的发生率，本学期学校成立了“xx八中学生心理危机干预工作领导小组”，制定了xx八中校园心理危机干预和学生心理健康普查、排查制度。有效的排查我校存在危机问题的学生及时进行干预。三、注重宣传教育，全面辐射1汇编《xx八中青春健康教育进校园活动主要成果》。为了更好的推广我校青春健康教育进校园活动，全面

6、介绍我校从启动青春进教育进校园的活动成果，本学期，我校从领导关怀、经验辐射、媒体报道、学校荣誉等四大方面详细编写我校从2009年4月—2017年3月青春健康教育进校园的主要成果。此书很好的提炼了我校青春健康教育进校园的主要成果，有效的宣传我校青春健康教育活动的时效性。2借助媒体报道，助推活动开展。由国家卫生和计划生育委员会主管、中国人口报社主办的《中国人口报》图报道了我校青春健康教育进校园活动，此次中国人口报的报道不但宣传了我校青春健康教育进校园活动，也进一步坚定了我校长期实施青春健康教育这一办学特色的信心；福建卫生计生新闻网、东南网以《xx县第八中学开展“生育

7、关怀——青青健康教育进校园”活动》为题报道我校青春健康教育进校园的活动。3邀请恒安集团，开展女生专题讲座。为了让女生学会与异性正确交往，快乐度过青春期。我校领导高度重视，精密部署，创新工作思路，3月28日下午，学校邀请恒安集团高级讲师、国家三级心理咨询师张菁菁为我校初一、高一年女生开展《成长的翅膀》健康知识专题讲座。4受邀在各级会议上作经验介绍。2017年3月19日受邀在2017年xx县中小学心理教师培训班上作《心理健康档案与心理测评》的专题讲座；2017年月县委组织部、xx县关心下一代工作委员会联合到蓬莱镇检查老年人活动工作，我校受邀到考评会上作《心理健康教育

8、工程》专题介绍。在新的形