专题7 情态动词和虚拟语气讲学案原卷版

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1、精品高考复习文档【2016考纲解读】情态动词的用法复杂多变,在高考试题中占的比重一直比较稳定,每年总有一至两个题,可以单独考查,也可以结合虚拟语气考查。命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的理解和掌握,难度也保持较为稳定的趋势。其考点主要包括:1.考查情态动词的基本用法。如:can和could的用法及区别;will和would的用法及区别;must的用法;shall用于不同人称时的用法和should的各种用法;need的用法等。2.考查情态动词的“推测”功能。如:ca

2、n,could,may,might,must皆可表示推测,使用时要注意以下几点:(1)注意语气。语气较强用must,cannot,couldn't;语气较弱用may,might或can,could;(2)注意句式。在肯定句中,一般用may,might,must;在否定句、疑问句中常用can,could;(3)注意时态。表示对现在或将来的情况的推测,此时通常用“情态动词+动词原形”结构;表示对现在或将来正在进行的情况进行推测,通常用“情态动词+进行体”结构;表示对过去情况的推测,通常用“情态动词+

3、完成体”结构。3.考查情态动词的特殊用法。如:(1)cannot/can't与too/over/enough/perfectly/sufficiently等词连用,意为“越……越……”“无论怎样……,……也不为过”“决不会……,……够(过)”。(2)cannotwaittodosth意为“急于做某事”。(3)would和usedto的区别;can和beableto的区别。(4)“may/mightwell+动词原形”意为“理应,有足够的理由”;“may/mightaswell+动词原形”意为“还

4、不如,不妨,还是……的好”。(5)must意为“偏要,硬要”;can用在肯定句中,可以表示客观上的可能性;shall用在法律、条约、协定等文件中可以表示义务、规定等;should表示估计或推测上的“应该”,意为“可能,该,估计,按理应当”;will可以表示习惯性和倾向性,意为“惯于,老是,终归是”等。(6)在句型itis(high)timethat中,从句谓语动词常用过去时态表示虚拟语气。4.考查虚拟语气在各种从句以及隐含、混合等句中的运用。如:wish,asif/though,ifonly,w

5、ouldrather,otherwise,without等。5.考查虚拟语气在条件状语从句中的倒装现象。2016年高考将重点考查情态动词表推测和可能性、必要性、请求、允许、允诺,非真实条件虚拟语气和名词性从句的虚拟语气的运用。精品高考复习文档【重点知识梳理】第一部分、情态动词一、can/could与beableto1.can/could用来表示“一般能力”;beableto有多种时态,且用来表示在特定条件下的“具体能力”。如:Mygrandmaisoverseventy,butshecansti

6、llreadwithoutglasses.Theywillbeabletotellyouthenewssoon.HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.2.表示允许可用can或could,与may/might意义接近。could可用于现在时,只是语气更加委婉、客气,回答时则一般要用can而不用could。—CouldIhavethetelevisionon?—Yes,youcan./No,youcan't.二、may与might1.表示允许,意为“可以

7、,许可”,用法基本上同can与could。如:MayIuseyourbicycle?2.表示可能性,意为“也许,可能”。如:Accordingtotheweatherforecast,itmayraintomorrow.3.may可以放在句首,表示祝愿。如:Maygoodluckbeyours!三、must与haveto1.must用来表示说话人的主观看法;haveto表示客观的需要,强调外界压力,不得已而为之。如:Hesaidthattheymustworkhard。他说他们必须努力工作。(主

8、观上要做这件事)Mybrotherwasill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟生病了,我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)2.表示“不必”,须用don'thaveto或needn't。must的否定式表示“禁止,绝对不可”。如:Youdon'thavetotellhimaboutit.你不必告诉他那件事。Youmustn'ttellhimaboutit.精品高考复习文档你绝不能告诉他那件事。—Mustwedoitnow?我们

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