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时间:2018-12-16
《高中地理 第1章 行星地球 第1节宇宙中的地球同步教学案 湘教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节 宇宙中的地球学习目标 1.描述地球所处的宇宙环境。2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。一、地球在宇宙中的位置1.天体:①________间各种物质的存在形式。常见的天体:②________、星云、行星、卫星、小行星、③________、流星体、④____________等。2.宇宙中运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成⑤______________。层次:总星系二、太阳系中的一颗普通行星1.八大行星的位置:按距太阳由近及远依次为⑨______________________________、⑩__________、地球、⑪________、木星
2、、⑫________、天王星、⑬________。2.八大行星运动特征:同向性、⑭________、共面性。3.按距日远近、质量、体积等特征,通常将八大行星分为⑮____________、⑯__________、⑰____________三类。三、存在生命的行星地球是太阳系中唯一一颗具有生命物质的行星,原因有:1.所处的宇宙环境很安全。2.⑱__________适中:形成适宜的温度条件。3.质量、体积适中:形成适合生物呼吸的⑲__________。4.内部物质的运动:不断产生水汽,并逸出、凝结,形成⑳____________,汇聚到地表低洼地带,形成了_________
3、_。基础达标练知识点一 地球在宇宙中的位置 读“天体系统的不同级别划分示意图”,回答1~2题。1.仙女座河外星系的级别与________图所示天体系统级别相同( )A.AB.BC.CD.D2.D系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是( )A.安全的宇宙环境B.表面存在大气层C.具有适宜的温度D.具有液态的水知识点二 太阳系中的一颗普通行星3.与太阳系其他行星相比地球的普通性主要表现在( )①运动特征的一致性 ②物理特征的相似性 ③质量、体积的差异性 ④发展变化的趋向性A.①②B.②③C.③④D.①④4.地球与太阳系其他
4、行星类比物理特性最相似于( )A.水星 金星 火星B.木星 土星C.天王星 海王星D.小行星知识点三 存在生命的行星 5.下图是太阳系局部图,黑点表示小行星带,图中有生命存在的行星是( )A.①B.②C.③D.④6.地球是生命的摇篮,分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。①地球磁场 a.地球表面存在大气层②地球的质量与体积b.削弱到达地面的紫外线③地球与太阳的距离c.使水经常能处于液体状态④地球大气中的臭氧层d.导致高纬度地区出现“极光”方法技巧练如何分析生命存在的条件下图为“公转轨道
5、相邻的三大行星相对位置示意图”。据图回答下列问题。(1)地球是太阳系中一颗特殊行星,其特殊性表现在( )A.质量在八大行星中最小B.既有自转运动又有公转运动C.公转方向与其他行星不同D.太阳系中唯一有生命物质的行星(2)与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是( )A.适宜的大气厚度和大气成分B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动(3)若地球在①行星的轨道上运行,则最可能发生的现象有( )A.变为寒冷的“冰球”B.变为炎热的“火球”C.大气层将消失D.公转方向将发生变化方法技巧 分析一个天体是否适合生命存在和发展,应
6、借助地球上具有适宜生命存在和发展的温度、大气、液态水三个方面的条件来考虑,因为这些都是生物生存的必要条件,只有满足了这些条件,才可能有生命的存在和发展。一、选择题 1.2010年10月1日18时59分57秒,“长征三号”丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射,将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。“嫦娥二号”( )A.发射升空后属于天体B.进入环月轨道后属于月球的卫星C.发射升空后属于地月系D.进入环球轨道后属于地月系“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想
7、和憧憬。据此回答2~3题。2.材料中的“天上星”指的是( ) A.彗星B.行星C.恒星D.星云3.依据材料可推知,在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统( )A.一级B.二级C.三级D.四级读“流星雨景观示意图”,回答4~5题。4.图示流星体属于( )A.绕地球公转的天体B.绕太阳公转的天体C.绕行星公转的天体D.绕恒星公转的天体5.进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是( )A.使地球表面的平均温度升高B.减少紫外线对地球生物的伤害C.减少了小天体对地球表面的撞击
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