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时间:2018-12-16
《高中地理 大气运动(热力环流、气压带和风带)学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中地理大气运动(热力环流、气压带和风带)学案新人教版必修1【知识点名称】【课标内容对照(含选修)】(地图J)课程标准解读节名小标题课程标准内容第一节大气的热状况与大气大气的受热过程标准活动建议大气运动绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响用计算机设计气压带或风带的移动、水循环或洋流运动的动画(济南F)关注课标2.(济南F)绘制全球气压带、风带示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律3.(济南F)运用简易天气图.简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点【版本对照(含选修)】【三维目标】1.(人教J)绘制气压带和风带分
2、布示意图,从中分析大气运动的规律性。2.运用海陆热力差异原理,解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。3.简述气压带和风带对气候的影响。(地图J)教学目标4.理解季风现象及季风的形成。5.掌握引起天气变化的主要天气系统——锋面、气旋和反气旋。【知识与能力】【过程与方法】【情感态度与价值观】【重难点知识】(学案)重点难点1.气压带和风带的形成既是本节内容的重点又是我们学习整个第二单元中较难理解的一个难点。2.北半球冬、夏季气压中心的形成和对气压带的影响是本节另一个重点与难点。3.气压带和风带对气候的影响是本节内容的重点和考点。(地图J)本节的重点是:季风,锋面
3、,气旋和反气旋。(地图J)本节的难点是:季风,气旋和反气旋。【内容结构概述】(人教J)知识结构(学案)知识网络(地图J)教材分析第二部分讲述“大气运动”。“热力环流”主要阐明了大气运动最简单的运动形式,用图示的形式形象地讲解了地面的冷热不均引起大气密度和气压的变化,进而形成热力环流的过程。还提到地球自转所产生的地转偏向力在水平气压梯度力作用下形成地转风这一情况,从而为“大气环流”的学习奠定了知识基础。“大气环流”讲述了在理想状况下(地球表面是均匀的),由于地球不同纬度的冷热不均引起的大气环流,同时阐述了7个气压带和6个风带的形成,这是本节最重要的内容。接下来
4、讲述“影响大气环流的因素”,主要阐述海陆分布和地形两种因素对大气环流的干扰作用使地球上的大气环流更加复杂。其中海陆分布的影响为重点,因为海陆分布是形成季风的重要原因。而我国是季风明显的国家,学生对季风多有体会,所以能结合生活实际去理解季风。地形对大气环境的影响主要讲述了山谷风的形成,山谷风是地表小范围内的风。【教学建议】(学案)气压带和风带的形成既是本节内容的重点又是我们学习整个第二单元中较难理解的一个难点。我们不仅要根据课文的内容、图像和一些活动学习理解,还要学会按照课文图形绘制气压带和风带分布示意图,从中分析出地球上气压带和风带形成和存在的条件(包括均匀
5、的地球表面、地球自转)、在近地面7个气压带和6个风带的相间分布、南北半球对称的分布规律,而且要根据我们在第一单元中学习的地球运动知识,回忆复习太阳直射点随季节变化而在地球南北回归线间的南北移动规律。理解了这一规律也就理解了全球气压带和风带在一年内作周期性季节移动的成因及其移动规律。(学案)北半球冬、夏季气压中心的形成和对气压带的影响是本节另一个重点与难点。它要求我们首先要了解地球表面是不均匀的,存在海陆分布、地形起伏等差异,其中最显著的就是海陆的差异;在此基础上理解海陆热力性质的不同,并运用海陆热力差异原理,解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布;最后掌握由
6、于冬、夏季气压中心的存在,原本呈条带状全球分布的气压带被一个个海陆的高、低气压中心所切断。由于高、低气压中心的存在和季节变化,对中心控制下的各地天气和气候有着很大的影响,为后面的天气系统内容的学习提供了基础知识。(学案)气压带和风带对气候的影响是本节内容的重点和考点。我们首先要了解由于大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区,使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换,因此全球气压带和风带的分布是各地天气变化和气候形成的重要因素,是分析各地气候特征的最重要因素之一;其次是通过课文中的案例学习,可从中归纳出单一气压带、单一风带、气压带与风带交替影响下形
7、成的典型气候类型;也可通过活动掌握分析不同区域气候特征的思路、步骤与方法。【课型安排】【课时安排】【相关知识准备】【导语引入】【知识点讲解】(济南F)师生互动6.(济南F)如何在等压线图上画某点受力图?6.过该点先画出气压梯度力,垂直于等压线,并由高压指向低压,在北半球由梯度力向右偏约600;或南半球向左偏约600为风向,向右向左垂直于风向为偏向力,两力的合力为风向,与风向相反为摩擦力。7.(济南F)东亚季风和南亚季风有什么不同?7.东亚季风是亚欧大陆和太平洋之间因海陆性质的差异造成的,南亚季风的冬季风与东亚季风的成因相同,但夏季风则是因为气压带和风带的季节
8、移动。8.(济南F)比较气旋和反气旋的异同。8.从气
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