2015—2016学年第一学期小学生期末评语(二).doc

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2、评语(二)2015—2016学年第一学期小学生期末评语(二)2015—2016学年第一学期小学生期末评语(二)2015—2016学年第一学期小学生期末评语(二)2015—2016学年第一学期小学生期末评语(二)201—2016学年第一学期小学生期末评语(二)21　　你是一个快乐的孩子，一天到晚脸上都挂着笑容，象盛开的花朵一般可爱。有好几次我发现你在静静地看书，一边看一边笑，是不是书太有趣了，让你忍俊不禁。这也就是读书的甜蜜吧，阅读总能让人收获感动和幸福，沉浸其中，去领略世界的神奇，科技的奥妙、生活的多彩……你很朴实，不爱张扬，但做事从

3、不拘束，静静下，动动得起，古人说，动如兔子，静如处子，这句话用形容你应该是恰当的。上台演讲落落大方，字正腔圆，回答问题彬彬有礼，声音响亮。球场上你也会小小地疯一把，逗逗这位同学，拍拍那位同学，于是你追我赶，满操场的飞奔，洒落了一路的快乐。有时在教室里，你也会弄个小小的恶作剧，跟着某位同学说某个女同学的“坏话”，做小小的帮凶，然后在旁边偷着乐，是不是很不厚道呢？学习上你是比较轻松的，这是好事，但也不能轻视，认为学习就是这么的简单。也许小学知识相对简单些，你的聪明足可以轻松应对，但到了初高中有难度。所以我建议你现在把基础打得更扎实些，在内

4、学习无忧的情况下，更多地向外发展，比如博览群书，争取在短短的小学阶段，看一千本以上的书。你想想看，一个人有了一千本书的坚实基础，哪怕到中学没有时间看，也有了足够的储备。希望你向这个伟大的目标努力挺进，享受阅读，享受学习，享受成长……　　22　　你的美德不仅仅表现在学习品质上，更多的是展现在对待做事和同学上。你与张朝奇同桌，你总能以宽容的心态对待他，学习上给他帮助，他的不好习惯你能原谅他，自己拿到的奖品，也会让他玩一玩，用一用，从不计较个人的得失，以满足他对奖励的渴望。这不是其他同学所能做得到的。你的做法也得到小张同志的认可，他对你也是

5、尊敬有加，可以讲是你感染了他，让他一天天在学习好。作为班主任我真的要好好的感谢你，如果不是你小张同志不会有那么大的进步，虽然他现在还有很多做得不够好的地方，但比起以前大有长进。你在堂上总是那么的专心，但你还欠缺一点点的勇气，堂上很少主动回答问题。我知道你是完全懂的，只是不敢把手举起。有什么可怕的呢？我觉得你回答问题的样子更可爱。一个优秀的人就要全面发展自己的能力，抓住第一个机会去锻炼提高自己。其实我创造很多机会给大家，也就是希望每个同学都从中有所成长。我建议你下午下后到操场疯一把，或跑步，或打闹，或玩耍，不管从锻炼身体，还是放松心情，

6、或者交朋友接友，都很有必要，整天搞得紧张兮兮，谁知道那天紧绷的弦会断掉呢？我一直认为该玩的时候就好好玩，该学的时候就好好学，学习你做得很好，就好好地玩吧。一个会玩的孩子，一定能玩出许多的智慧……　　23　　你的变化让我意想不到，五年级时你还记得自己是一个怎样的女生吗？作业拖拉甚至不做，上不是玩东西就是发呆，我生气得当堂批评过你，事后还找你谈话，你有点不屑地看着我，或生硬地点点头，嘴巴倔强得什么也不说。真拿你没有办法，我只好自认倒霉，怎么又碰上一个让我头痛的女孩。打过几次电话给好好告状，你妈妈也向我大吐苦水，说了一大堆孩子难教的话。本身

7、我的苦就不少了，还这么一拔苦，我就苦上加苦。尽管很苦，但我从不灰心，不会放弃对一个孩子的积极引导，我总是想方设法给你信心和鼓励，不知是你自己决心改变还是我的鼓励起了作用，你开始与昨天的我进行彻底的改变。第一个改变是堂的专心。每节你都非常的用心，读书你做到字字入目，眼睛随着手指的移动，读得准确流利，这那里是过去的你呢？写你一气呵成，头也不抬一下，笔下沙沙作响，一篇美在你的笔端下缓缓出。这那里是过去的呢？看外书，只要有一点空余时间，你都很大方地用看外书，好象外书有无穷魔力一般，吸引得你爱不释手。这那里是过去的你呢？待人接物彬彬有礼，见到老

8、吴，随口就是一句老师好，与同学和睦相处。这那里是过去的你呢？有时我爱与你开殊玩笑，而你总是笑得一脸的灿烂，然后欢快地走开，多么可爱的女孩……　　24　　有时你很活泼，特别下午放学后，操场上总能看到了飞奔的影子，与苏鹏飞打