高中地理 1.4 地球的结构学案 湘教版必修1

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1、1.4地球的结构学案（湘教版必修1）[学习目标]　1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。2.了解大气圈、水圈、生物圈等外部圈层的组成及其特征。一、地球的内部圈层1．划分：科学家通过对地震波传播速度的研究，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。三层之间的两个界面依次称为①莫霍面和②古登堡面。2．地壳：地壳是地球表面以下、③莫霍面以上的固体外壳。地壳平均厚度约④17千米，大陆部分平均厚度约⑤33千米，高山、高原地区可达⑥60～70千米。海洋地壳平均厚度约为6千米。3．地幔：地幔是地球内部介于⑦地壳和⑧地核之

2、间的圈层。地幔上层物质具有固态特征。地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做⑨岩石圈，平均厚度为100～110千米。⑩软流层一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。4．地核：地核是地球的核心部分，即⑪古登堡面所包围的球体。根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。外核的物质在高压和高温下呈⑫液态或⑬熔融状态，一般认为地球内核呈⑭固态。二、地球的外部圈层1．划分：通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层：⑮大气圈、⑯水圈和生物圈，统称为地球的外部圈层。2．大气圈：是包裹地球的气体层。近地面的大气密度⑰大。随

3、着高度的增加，大气的密度迅速下降。3．水圈：由液态水、⑱固态水和气态水组成。按照它们存在的位置和状态，可分为海洋水、⑲陆地水、⑳大气水和生物水。陆地水主要可分为地表水和地下水。4．生物圈：是广泛分布于地壳、大气圈和水圈中的生物世界。生物是这个系统中的主体和最活跃的因素。探究点一　地球的内部圈层【探究材料】位于冰岛南部亚菲亚德拉冰盖的艾雅法拉火山，当地时间2010年4月14日凌晨1时(北京时间9时)，火山开始喷发，喷发地点位于冰岛首都雷克雅未克以东125公里，岩浆融化冰盖引发洪水，附近约800名居民紧急撤离。火山喷发释放出的大量气体、

4、火山灰对航空运输、气候和人体健康均产生长期影响。1．火山喷发的岩浆来自于地球的哪个圈层，它到达地表时穿越了地球的哪些内部圈层？2．为什么能用地震波划分地球内部结构？我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息。3．地震发生时，陆地上的人们与轮船上的人的震动感觉一样吗？为什么？4．通过下图探究地壳和岩石圈的区别和联系。5．人类已经利用地震波来了解地球内部信息，为什么还要花巨资进行钻探？是否可以完全脱离地震波？【探究归纳】1．岩浆来自上地幔中的软流层，它到达地表时，仅仅穿过了地壳。2．如图所示：还可以从火山喷发出来的物质、钻探得到的岩

5、芯、温泉等，来了解地球内部的信息。3．不一样。地震发生时，陆地上的行人首先感到地面上下颠簸，然后左右晃动，因为陆地上纵波、横波都能通过，且纵波传播速度比横波快，处于轮船上的人只能感到上下颠簸，因为水只有纵波能通过。4．通过题图可以看出，岩石圈与地壳从厚度和范围上既有联系又有区别，具体分析如下表：厚度范围联系地壳平均17千米地表至莫霍面岩石圈不仅包括地壳而且还包括上地幔顶部(软流层以上部分)岩石圈70千米～100千米地表至软流层5.深入到地下直接对内部物质进行分析研究，得到的信息更真实可靠，目前还不能完全脱离地震波。【规律总结】图解地

6、球内部圈层的划分及特点【考例探究1】　读“地震波传播速度和距离地表深度的关系图”，完成下列问题。(1)图中地震波E是________，F是________；图中分界面A是________；B是________。(2)在界面A～B地震波波速的变化情况是________________________________________________________________________________；在界面B以下地震波波速的变化情况是______________________________________________

7、_______________________________________________________________。(3)图中圈层：C是________，D是________，H是________。(4)物质状态：D层________，H层________。答案　(1)横波　纵波　莫霍面　古登堡面(2)纵波和横波的传播速度都突然增加　纵波突然变慢，横波则完全消失(3)地壳　地幔　地核(4)液态　固态解析　解本题时要注意把读图与教材相关知识结合。根据地震波中纵波的传播速度较快、横波的传播速度较慢的特点，确定E表示横波、F表

8、示纵波。第(4)题，对D层物质状态的回答也可通过B界面处纵波的传播速度突然变慢，横波完全消失，推测外核的物质接近液态或熔融状态。答题时应注意物质状态与物质组成的区别。如H层的物质状态为固态，不能回答为极高温度和高压状态下的铁和镍。探究