2014—2015学年度第二学期小学学生评语.doc

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1、2014—2015学年度第二学期小学学生评语2014—201学年度第二学期小学学生评语　　×××孩子，这学期你有了很大的进步啊：堂上，能认真听老师讲了，回答问题比以前更加积极了；在下，班级里的好人好事记录簿里总能找到那个一向乐于助人的你；科艺节上，一举夺得风火轮比赛一等奖。让我更难以忘怀的是，你积极参加社区志愿者活动，在瑞园小区和父亲一起种植下一棵小树苗。孩子，努力吧，和小树一起茁壮成长吧！　　×××在老师的印象里，你还是那样沉默少语、谦虚有礼。不过，成绩优异的你总能给老师无数的惊喜：每次的家庭作业总是

2、正确无误地获得“优秀”等级；每周四的“快乐阅读日”总是第一个冲向图书馆借阅；每次大间入场时总是整齐而抖擞地排在队伍中……孩子，老师多么希望你这匹“小黑马”能主动勇敢地参与班级的管理，因为你是小骏马班集体的主人！你能帮助老师吗？　　×××小小的个头，却有着高涨的热情！至今忘不了读书节开幕的第二天，在一年级走廊区，你踊跃参加阅读经典喜羊羊竞猜活动的身影。那是一道最美的风景！因为爱读书、读经典的孩子永远是最美、最棒的！我相信，有了这股热情，你一定可以克服上说小话、作业马虎的坏习惯的！　　×××孩子，你是个热心

3、肠的人！每次午餐时，总是客气地帮老师和同学备好使用的饭勺子，并给老师递上一张芬芳的纸帕。每次快乐阅读过后，总能上交给老师一幅精美的插画作品。孩子，这么可爱善良的你，岂能容忍一点瑕疵玷污了你美丽的心灵。所以，一定要克服上乱插嘴、说小话的坏毛病，老师多么希望你还是一个内外兼修的人！　　×××语上，你聪明老练的回答，曾让老师和同学们惊艳不已；入队仪式上，身为护旗手的你英姿飒爽，赢得了多少赞许的目光；社区才艺绘画展上，一幅《爱护环境，人人有责》的绘画作品竟然成功入选联展的行列。孩子，你真了不起！老师为你而感到自

4、豪！不过，老师还希望你能写好铅笔字，因为只有写得一手漂亮的字才能配得上这么优秀的你啊！　　×××孩子，你知道吗？那次你从妈妈的电动车上摔下，一连一个星期没上学，牵动了多少人的心啊！当你带着鸭舌帽重返堂时，望着额头上那道“美丽”的“花手表”，老师不由得忍俊不已：万幸啊，如果伤到眼睛那可如何是好？现在，老师还想对你说句心里话：虽然坐在最后一排，我可是一直关注着你，哪怕只是做一次小动作……所以，你懂得，亲！　　×××虽然你看上去依旧是默默无言，可我知道你的内心燃烧着一团火焰。瞧，六一前的艺汇演时，你的脸上洋溢

5、着灿烂的笑容；光荣地加入少先队时，刚佩戴上红领巾就迫不及待地举起小手宣誓；游戏嘉年华上，你在各个游戏项目前雀跃欲试……原，你正是一个可爱的阳光少年！勇敢点吧，孩子，相亲相爱的小骏马班早已张开温暖的怀抱！　　×××俊朗清秀的外表下，一张能说会道的小嘴，颇具有几分演说家的天赋。至今忘不了那天，老师做了一回“包青天”，断了一场始料未及的“大案”。我很庆幸，自那以后，你渐渐学会了尊重，学会了诚实，学会了理解，宛如“脱胎换骨”一般！祝贺你，孩子，你已迈出了成长的第一步！如果，能够在作业上再认真点、在学习态度再端正

6、些，你一定可以走出一片天！　　×××孩子，还记得那个小饭桌时间吗？第一次被指定到我身边阅读绘本故事《弗洛格找宝藏》的你是多么胆怯，多么生疏，一看就知道平时很少阅读。接连的一个月，我欣喜地看到了你渐渐喜欢光顾我班的图书角和图书馆了，堂上回答老师的问题也变得从容自信了许多。这就是阅读的力量！加油，孩子，请继续用阅读武装自己的思想，充盈自己的知识吧，我相信你一定可以收获更多的硕果！　　×××其实，你是一个很有集体荣誉感的孩子。每周五的卫生评比，你总是第一个将我班的垃圾桶倒掉；六一前夕的艺汇演现场，你总是在台下

7、明有序地观看；每次放学路过校门口，看到一日常规墙面上我班的位置贴上了大拇指，总是惊讶地指引大家将目光投过去……可是，如果你能对学习多一点关注，就像热爱我们小骏马班一样去热爱学习，你一定可以让我们引以为傲的！　　×××孩子，你知道吗？六一儿童节这天，校园可热闹啦，大家可开心啦！因为新队员入队仪式和游戏节活动正在这里隆重上演。只可惜，让人倍感遗憾的是，老师没能见证你作为一名新队员光荣加入少先队组织的历史时刻，也没能和你一起度过那个只属于你的快乐节日。请记住，无论何时何地，我们一直都在你身边关注着你。加油孩子

8、，认真对待学习吧，别人能做到的你也一定可以做到！　　×××老师为你而佩服，每次的家庭作业总是一丝不苟地完成；老师被你而感动，游戏节准备谷物画材料时，你第一个从家中拎一包沉甸甸的五谷杂粮；老师还因你而欣慰，第一次检查你的《阅读评价手册》时竟然是空白，现在每个月基本上能阅读十本外读物了。继续努力，超更高的目标前进吧，我相信我们小骏马班还会为你而感到骄傲的！　　×××首先，老师要真诚地说声“谢谢”。这学期，在你和同伴的努力下，我班的图书角比上学期