粤沪版八年级上期末物理试卷3答

《粤沪版八年级上期末物理试卷3答》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、粤沪版八年级（上）期末物理试卷（3）一、选择题1．【分析】对每个选项分别分析，明确每种测量工具的用途，就能确定符合题意的选项。【解答】解：A、卷尺是测量长度的工具，此选项不符合题意；B、游标卡尺是测量长度的工具，此选项不符合题意；C、螺旋测微器是测量长度的工具，此选项不符合题意；D、挂钟是测量时间的仪器，此选项符合题意。故选D。【点评】本题考查了初中物理的常用测量工具﹣﹣卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、挂钟，使用前要先观察其量程和分度值，注意各种测量仪器的正确使用方法和注意事项，才能去使用各种仪器。2．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，

2、有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右，此选项不符合实际；B、成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在40kg左右，此选项符合实际；C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，此选项符合实际；D、人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约75次，此选项符合实际。故选A。【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这

3、方面的能力。3．【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同。【解答】解：因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；故选B。【点评】本题考查学生对音色定义的理解与应用。4．【分析】熟记光的反射定律是解决本题的关键，光经过平面镜反射时，光线的反射角等于入射角。【解答】解：根据光的反射定律，反射角等于入射角等于50°。故选D。【点评】掌握光的反射定律，注意反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角。5．【分析】根据光沿直线传播的条件：同种均匀介质，对各个选项逐一分析即可。【解答】解：A、光在玻璃这一种介质

4、中是沿直线传播的，故本选项错误；B、光在同一种均匀介质中沿直线传播，并非只在空气中才能沿直线传播，故本选项错误；C、光沿直线传播的条件：同种均匀介质，不是在任何情况下都沿直线传播，故本选项错误；D、光在同一种均匀介质中沿直线传播，故本选项正确。故选D。【点评】此题主要考查光传播的条件和特点，此题容易错选A，误以为光从空气射向玻璃，因此审题要仔细、认真。6．【分析】摄氏温度的单位是摄氏度，单位应该放在数字后面，不能拆开读。好比课桌高度是80cm，正确读法是80厘米，而不能读作厘80米了。【解答】解：﹣20℃的正确读法有两个：负20摄氏度或零下20摄氏度。故选D。【点评

5、】易错点可能是学生不大清楚和了解摄氏度这个单位，把摄氏和度分开读或许是受数学里度数的影响。7．【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁。【解答】解：由图知：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，此方法错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，此方法错误；C、温度计的玻璃泡与被测液体接触的太少，此方法错误；D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁，此方法正确。故选D。【点评】在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。8．【分析】根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答。【解

6、答】解：在国际单位制中，质量的单位是千克；而瓦特是功率的单位；牛顿是力的单位；焦耳是能量的单位。故选D。【点评】本题考查了学生对物理量单位的熟悉程度，其中牛顿、瓦特、焦耳都是伟大的物理学家，他们在科学方面的某个领域都做出了突出的贡献，后人为了纪念他们，就将他们的名字命名为某个物理量的单位。9．【分析】根据密度的定义式可知：体积相同的不同材料，密度越小，质量就越小。【解答】解：砖瓦石块的密度很大，质量也很大，会把演员砸伤甚至砸死，而拍电影时不可能牺牲演员，要换用密度小、质量小、体积相同的假砖瓦石块作道具，所以选择密度小的泡沫塑料块。故选C。【点评】密度是物质的一种特性

7、，在生产生活中有着广泛的应用。解决本题的关键是对公式应用理解清楚。10．【分析】能够自身发光的物体叫做光源。结合光源的概念可逐一对选项中的物体做出判断。【解答】解：A、太阳可以自身发光，故是光源，不合题意；B、泥土自身不能发光，故不是光源，符合题意；C、恒星可以自身发光，故是光源，不合题意；D、火把可以自身发光，故是光源，不合题意。故选B。【点评】本题考查了学生对光源的判断，属于光学基础知识的考查，比较简单。二、填空题11．【分析】声音在生活中有两个应用，即声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械