高中历史《古代中国的农业经济》学案2 人民版必修2

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1、专题一古代中国经济的基本结构与特点古代中国的农业经济【课标要求】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。【目标导航】1．知道古代中国农业的主要耕作方式经历了从刀耕火种到铁犁牛耕的变革与成熟的过程。2．知道古代中国土地制度的构成。3．了解古代中国农业经济的基本特点并能举出一二则典型史实加以说明。4．认识到古代中国以先进的农业文明闻名于世，小农经济具有顽强的生命力并对中国社会产生了深远影响。5．养育珍惜土地的意识和关注农民的慈爱情怀【重点难点】重点：农业生产的发展难点：男耕女织的小农经济【情景导入】中国古代传说中的“

2、牛郎织女”、“天仙配”都反映了人民理想中的一种什么生产生活状态？【讲授新课】一、“神农”的传说——农业的产生读史材料一　　（神农氏）“斲木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下。”――《易•系辞》材料二　　“古之人民皆食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之‘神农氏’。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　――《白虎通》卷二材料三　　“古者，民茹草饮水，采树木之实，食蠃蛖之肉，时多疾病毒伤之害。于是神农乃始教民播种五谷，相土地宜，燥湿肥硗高下，尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所辟

3、就。当此之时，一日而遇七十毒。”　　　　　　　――《淮南子•修务》请回答：（1）据材料二回答“神农氏”这个名称的由来是什么？（2）据材料分析神农氏对古代中国的贡献是什么？（3）人们对神农氏的态度说明了古代中国农业的地位如何？答案：（1）“神农氏”的名称得名于他对古代中国农业的贡献，人们认为是他教人们学会种田。（2）从材料可以看出神农氏对古代中国的贡献有创制农具、教会人们播种五谷，还通过自尝百草开创了中国古代的医药学。（3）可以看出农业在中国古代经济占主导地位。是最基本的经济形式。1、“神农”的传说：神农氏创制了原始农具，教导民众（“神农能殖嘉谷”

4、的传说）。许多时代的遗存，反映了当时先民们进行农耕创造的实践。2、农业发展的影响：长期以来，作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会和。中国古代的重大成就，都是在经济发展的基础上取得的。二、从“刀耕火种”到“以牛田”——主要耕作方式和生产工具的演进（生产力）1、演进过程：①中国农业经历了“”的原始阶段。②在时期，中国依然采用耕种前用火烧、耕种后用水除掉杂草的耕作方式(火耕水耨nòu)。“以牛田”（即牛耕）和铁器的使用：（牛耕的使用是我国农业技术史上农用动力的一次革命）③在时期，农业发达地区已经采用牛耕技术。——秦国“以牛田”，所以国富民强。④在

5、，牛耕逐渐普及全国，农具的数量也大大超过前代。便于中耕的和便于收割的的出现，说明农具已经改进。⑤时，耦犁（二牛抬杠）在某些地方已经被取代。——这种先进的耕作方式便于的普及，也有利于的开垦。代，出现了结构更为完备的。2、认识：农业的进步，促使农产品亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的发展。但中国传统农业长期以来以为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。典例解析1．下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证图（一）图（二）A．我国古代农业经营方式的变化B．我国古代农业耕作方式的变化C．我国古代经济结构的变化D.我国古代手工业技术的进步解析：

6、本题考查学生的信息处理能力，图片体现的是耕作方式的变化，由商周时期的耒耜到西汉二牛一人的耕作方式。答案：B点评：生产力的发展突出表现为生产工具的改进和提高。移花接木：我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述，如《荀子·王制》：“凡农之道，厚(候)之为宝”。《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也”。《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止”。《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦”。以上四则材料均反映了A．中国古代农业根据节气来安排农业生产B．中国古代农业精耕细作的特点C．中国古代农业发展尊重自然规律D．中国古代农业注重因地制宜2.“锄禾日当午，汗滴禾下土。

7、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是A．刀耕火种B．耜耕C．石器锄耕D．铁犁牛耕解析：题干要求“封建社会的主要耕作方式”，是指战国以后的耕作方式，应该是铁犁牛耕。答案：D点评：生产工具的进步反映了精耕细作农业技术的提高，反映了我国人民适应改造自然的勇气和智慧。移花接木：（2009·淄博模拟）北方地区流行这样的俗语：人生有三宝，丑妻薄地破棉袄。从本质上反映了A．农民富裕安逸的生活B．农业在社会经济中占有重要地位C．以家庭为单位的小农经济特征D．商品经济极端落后解析：本题考查学生的信

8、息处理能力和分析理解能力，材料反映了自给自足男耕女织的自然经济状态。三、沉重的赋税和力役——中国古代农民的负担“泰半之赋”：时代，农民要