高中历史 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第15节《辛亥革命》参考学案1 岳麓版必修1

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1、第15课辛亥革命辛亥革命首先在武昌爆发，之后成立了湖北军政府，定国号为“中华民国”，政体为“五族共和”。在找不到合适人选的情况下，武昌起义总指挥吴兆麟说：“欲收新军全体来归之效，非借黎元洪资望不可。”于是，黎元洪被自己的部下从姨太太的床底下拖出来做了革命领袖，以致后来他当了副总统的时候还有人在背后叫他“床下都督”。【课标解读】课程标准目标分解简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。1.结合19世纪末20世纪初的国际形势，从政治准备、经济发展、思想宣传等几个方面分析辛亥革命爆发

2、的背景。2.熟记《临时约法》的内容，注意和古今中外不同类型的宪法、法律进行比较。3.辛亥革命失败的原因应从国际环境和国内环境两方面进行重点归纳。4.全方位评价辛亥革命。【自主探究】一、清末民主革命风潮1.背景（1）帝国主义列强加紧对中国的控制和掠夺，民族危机日益严重。（2）清政府试图通过新政来挽救其统治危机。2.兴起：孙中山为首的资产阶级革命党人成立①__________等革命团体，以推翻清王朝统治、建立资产阶级共和国为目标。3.发展（1）建立革命政党：1905年，中国同盟会在日本②_______成立，孙

3、中山任总理。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为宗旨（后阐发为民族、民权和民生三大主义），以《民报》为机关刊物。（2）与改良派论战：同盟会成立后，革命派与康有为、梁启超为代表的改良派主要围绕要不要以暴力推翻清政府、要不要建立③______政体等问题展开论战。（3）发动武装起义：革命党人发动多次武装起义，其中最著名的是1911年4月的广州黄花岗起义。起义沉重打击了清王朝的统治，鼓舞了人们革命斗志。【特别提醒】兴中会是中国第一个资产阶级革命团体，同盟会是中国第一个全国性的资产阶级革命政党。二、

4、武昌首义1.时间：1911年10月10日。2.经过：革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难，经过一夜激战，革命军占领武昌。3.结果：成立了①___________，推举黎元洪为都督；宣布“五族共和”，定国号为“②_____________”。4.影响：震撼了清王朝的统治，清朝在全国的统治土崩瓦解。【特别提醒】南京国民政府时期，为了纪念武昌起义，把10月10号定为国庆节，即“双十节”。三、民国的建立和帝制的终结1.中华民国建立：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，中华民国临时政府成立，以五色旗为国旗。2

5、.《中华民国临时约法》（1）时间：1912年3月颁布。（2）内容：规定中华民国主权属于国民全体；全国各民族一律平等及国民的基本权利；规定内阁制和①__________的国家组织原则。（3）意义：是近代中国第一部具有资产阶级宪法性质的国家临时大法。3.袁世凯窃取革命果实（1）原因a.同盟会涣散，成分复杂，很多人把推翻帝制的希望寄托于袁世凯身上。b.立宪派和旧官僚害怕革命发展，希望袁世凯主持大局。c.帝国主义物色新的代理人，把目光投向袁世凯。d.袁世凯掌握了清政府的军政大权。（2）标志：1912年3月，袁世凯

6、在②________就任临时大总统。4.辛亥革命的历史意义（1）推翻了两千多年的③____________制度，建立资产阶级民主共和国。（2）使民主共和的观念深入人心。【特别提醒】《中华民国临时约法》仿照美国1787年宪法制定，不同的是规定实行责任内阁制，这一规定是为袁世凯“定做”的，旨在限制袁世凯的权力，但没有成功。【核心突破】1．图解辛亥革命【例1】某年出版的日本报纸，关于中国事件的报道，使用了下列小标题：“点燃革命之火”“武汉的形势”“排满兴汉宣言”“列国的态度”等。这些文章集中报道的可能是（）A．

7、太平天国运动B．八国联军侵华C．甲午战争D．辛亥革命解析：从“武汉形势”“排满兴汉”等关键词可以分析出，该革命应为辛亥革命。答案：D2．如何理解辛亥革命的“成功”与“失败”（1）“成功”的革命①它推翻了清朝的腐朽统治，结束了两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国。②人民获得了一些民主和自由的权利。《临时约法》对资产阶级共和国宪法性质作了明确的规定，反映了辛亥革命的成果。③促进了中国人民的觉醒，使民主共和的观念深入人心，民主主义思想成为不可抗拒的历史潮流。④打击了帝国主义在中国的殖民统治，在一定程度上

8、削弱了中外反动势力对民族资本主义的束缚和压力，为民族资本主义的进一步发展、对此后的民族解放事业和其他殖民地半殖民地人民的解放斗争，有着巨大的鼓舞作用。从上述意义方面来说，辛亥革命是一次较成功的革命。（2）“失败”的革命①辛亥革命的胜利果实被袁世凯所窃取，而袁世凯是一个军阀，又是一个帝国主义扶植的新的代理人，时时处处以建立专制统治，出卖民族利益为己任。②资产阶级民主革命反帝反封建的根本任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没