幼儿园第二学期中二班备课第十八周22

幼儿园第二学期中二班备课第十八周22

ID:29101469

大小:82.00 KB

页数:10页

时间:2018-12-16

幼儿园第二学期中二班备课第十八周22_第1页
幼儿园第二学期中二班备课第十八周22_第2页
幼儿园第二学期中二班备课第十八周22_第3页
幼儿园第二学期中二班备课第十八周22_第4页
幼儿园第二学期中二班备课第十八周22_第5页
资源描述:

《幼儿园第二学期中二班备课第十八周22》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品教学活动设计表第十八周2015年6月11日活动名称《缤纷的雨伞》涉及领域美术执教老师梁靖活动目标尝试设计不同的伞面图案,发展想象力活动准备图画纸、彩笔重点及难点发展想象力活动过程:1、出示老师带来的雨伞,让小朋友说出雨伞上面的各种图案。2、老师首先作画,画上两把雨伞。分别在雨伞上面添上各种各样的花纹。3、把作画工具派发给每组幼儿,让他们自由作画,教师在一旁引导。活动反思:幼儿都积极动手设计不同的伞面图案,达到预设的目标。精品教学活动设计表第十八周2015年6月11日活动名称《梦》涉及领域语言执教老师梁靖活动目标知道小动物们的

2、梦想活动准备视频短片、幼儿用书重点及难点了解每个人都应该有梦想活动过程:1、老师讲故事:小青蛙的梦想。2、提问问题:小青蛙有什么梦想啊?3、请幼儿说出故事的大致内容。4、播放视频短片。5、老师先示范读一次儿歌,让幼儿认真听。6、幼儿跟着老师一句一句的读。活动反思:幼儿的常规好,课堂气氛好。精品教学活动设计表第十八周2015年6月12日活动名称《红雨伞和黄雨伞》涉及领域语言执教老师梁靖活动目标通过故事,进一步理解3的组合和分解活动准备幼儿用书、电子书重点及难点发展数理逻辑能力活动过程:1.出示幼儿用书或电子书,请幼儿看图讲故事。老

3、师可用问题引导幼儿创编故事:.图中有几个人?他们分别是谁?.他们在什么地方?.图中的天气怎样?.他们用了什么雨具?.小女孩最初站在哪里?.后来小女孩又站在哪里?.2.利用幼儿创编的故事进行3的组合和分解:.最初,妈妈和小女孩都在黄色雨伞下,爸爸自己撑着红色雨伞,请幼儿说出这个组合。(1和2合起来是3。).后来,小女孩走到爸爸的红色雨伞下,请幼儿说出这个组合。(2和1合起来是3。)3、小结。活动反思:幼儿的兴趣浓厚,能达到预设的目标精品教学活动设计表第十八周2015年6月12日活动名称《小卡丁被困房中》涉及领域安全执教老师梁靖活动

4、目标当我们如果被反锁在房中的时候应该懂得打电话求帮助活动准备幼儿用书、电子用书重点及难点懂得打110求助活动过程:1、播放视频短片,让幼儿看懂视频中所发生的什么事情。2、老师向幼儿提问问题:小卡丁独自在家里面都干什么事情了?后来当他知道自己被反锁在房里的时候,他有什么反应?3、老师告诉小朋友:当我们独自一个人在家的时候应该怎么做?假如被反锁在房中又应该怎么做?。4、小结。活动反思:通过学习,幼儿学会:当我们如果被反锁在房中的时候应该懂得打110求帮助.精品教学活动设计表第十八周2015年6月13日活动名称《玩报纸》涉及领域体育执

5、教老师梁靖活动目标巩固走、跑、跳、投掷等动作活动准备报纸重点及难点体验合作游戏的乐趣活动过程:1、发给每个幼儿一张报纸,让幼儿自由探索报纸的各种玩法。2、幼儿分散游戏,引导幼儿将玩破的报纸变形后,玩出新的游戏。3、两人一组,把报纸对折放在地上,两名幼儿想办法双脚都要站在报纸上。成功后,再把报纸对折,再次争取站到上面,最后看哪组幼儿能站在尽量小的报纸上。活动反思:幼儿常规好,能积极参与到活动中精品教学活动设计表第十八周2015年6月13日活动名称《水从哪里来》涉及领域科学执教老师梁靖活动目标.了解日常用水的来源,知道水库、水管的用

6、途。活动准备电子用书、幼儿用书重点及难点了解日常用水的来源活动过程:1.请幼儿猜猜日常用水是从哪里来的。出示《水库》儿歌,与幼儿一起说儿歌:水库水库好像大茶杯,收集雨水要靠它,水管好像大马路,运送清水来我家。2.教师告诉幼儿:小水滴从云里落下来,掉在一条引水道上,小水滴沿着引水道向下流去,流到一个用堤坝围着的地方。小水滴会先在这里集合,经过叔叔阿姨们的消毒、清洁,再经过水管流到我们的家。3.向幼儿提问:.你认为水库像茶杯吗?水库还像什么?(自由回答。).水库有什么用途?(收集雨水。).你认为水管像马路吗?水管还像什么?(自由回答

7、。).水管有什么用途?(运送自来水。)4、小结。活动反思:通过活动,幼儿了解水的来源以及水库的通途。精品教学活动设计表第十八周2015年6月14日活动名称《洗手帕》涉及领域社会执教老师梁靖活动目标提高生活自理能力活动准备手帕、水重点及难点学习洗手帕的方法活动过程:1.出示手帕,请幼儿说说怎样清洁手帕。2.与幼儿一起讨论洗手帕的程序:(1)弄湿手帕。(2)涂上适量的洗手液或肥皂。(3)在水中搓洗。(4)用清水洗干净。(5)拧干手帕。(6)把手帕挂起晾干。3.请一位幼儿示范洗手帕,老师可在一旁协助。活动可安排在吃午点后,请幼儿清洗用

8、过的手帕。活动反思:通过活动,幼儿学会自己清洗毛巾,挺高了自理能力。精品教学活动设计表第十八周2015年6月14日活动名称《红雨伞和黄雨伞》(第二课时)涉及领域语言执教老师梁靖活动目标通过故事,进一步理解3的组合和分解活动准备幼儿用书、电子书重点及难点发展数理逻

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。