幼儿园第二学期中二班备课第十七周22

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1、精品教学活动设计表第十七周2015年6月4日活动名称《下雨的感觉》涉及领域美术执教老师梁靖活动目标尝试绘画出不同色彩、形状的小雨滴，发展创造力活动准备图画纸、蜡笔、有雨声的音乐重点及难点发展想象力。活动过程：1.播放有雨声的音乐，让幼儿观赏。2.音乐结束后，向幼儿提问：．你听到这段音乐，感受到了什么？想到了什么？．你听到这段音乐时，做了什么？3.再次播放雨声音乐，老师讲述下雨的情境，引导幼儿想象自己正在欣赏有水珠的花和草，跳过地上的小水洼等。4.请幼儿将刚才在“雨中”做过的事情，在图画纸上画下来。活动反思：通过活动，幼

2、儿能学会用身体语言来表现音乐。精品教学活动设计表第十七周2015年6月4日活动名称森林运动会涉及领域语言执教老师梁靖活动目标了解动物们的本领，从中得出‘学了本领要多练习的道理’活动准备视频短片重点及难点学会复述故事活动过程：1、老师讲‘熊猫参加运动会的故事’。2、老师提问问题，让幼儿回答。3、请个别幼儿复述一次故事的大概内容，并鼓励幼儿大胆讲故事。4、播放视频短片，让幼儿认真观看。5、提问问题；熊猫参加运动会参与了什么项目啊？最后熊猫有没有拿到奖杯啊？6、表扬认真的幼儿。7、小结；学了本领一定要多加练习。活动反思：通过

3、故事的学习，幼儿都能了解到‘学了本领要多练习的道理’精品教学活动设计表第十七周2015年6月5日活动名称《有趣的下雨天》涉及领域语言执教老师梁靖活动目标专心听故事，理解故事内容活动准备电子用书、幼儿用书重点及难点发展语言表达能力活动过程：1、讲述故事：星期天，妈妈答应带小清到公园去玩。小清换好衣服，正在穿鞋子的时候，窗外忽然乌云密布，紧接着就传来“沙沙”的声音，开始下雨了。雨越下越大，妈妈说：“雨太大了，等雨停了，我们再去公园吧。”小清很失望，说：“我不喜欢下雨天。”没办法，她只好坐在家里，望着窗外的雨景。小清听到雨点

4、打在窗边，发出“嗒嗒嗒”的声音；她看见街上的行人撑着不同颜色的雨伞，很漂亮。小清发现雨中的景物和晴天时的很不一样呢。过了一会儿，雨快要停了，妈妈说：“小清，现在雨不太大，我们出去逛一逛吧。”小清穿上一件绿色的雨衣和一双红色雨鞋，妈妈拿着一把黄色的雨伞，她们高高兴兴地出门去了。走到街上，妈妈撑起雨伞挡雨，小清拉着妈妈的手小心地走。小清看到地上出现了倒影，雨水将人行道变成了一面大镜子，她在水洼里看见了自己的样子。路边树叶上的雨水汇聚成一颗颗大水珠，水珠滴在小朋友的头上、手上，弹出小水花。小清忍不住伸出手去接小雨点，小雨点刚

5、到她的手上就溜走了，抓也抓不住。妈妈说：“你听听雨点的声音。”小清仔细地听着雨点打在屋顶上、雨伞上、叶子上和路面上的声音，原来雨点打在不同的东西上会发出不同的声音，好像在唱歌。小清没想到下雨天也这么有趣，她对妈妈说：“下雨天真有趣。”3.与幼儿讨论：．为什么小清最初不喜欢下雨天？（因为下雨，小清不能去公园玩。）．小清望着窗外的雨景，发现了什么？（雨点打在窗边发出“嗒嗒嗒”的声音、街上的行人撑着不同颜色的雨伞。）．小清听到雨点打在什么东西上的声音？（雨点打在屋顶上、雨伞上、叶子上和路面上的声音。）．最后，小清喜欢下雨天吗

6、？你是怎么知道的？（喜欢。因为她认为下雨天真有趣。）4.请幼儿说说自己喜不喜欢下雨天，为什么？活动反思：幼儿的兴趣浓厚，能达到预设的目标精品教学活动设计表第十七周2015年6月5日活动名称小卡丁高空掷物涉及领域安全执教老师梁靖活动目标明白在高处把物品扔下来的危险性活动准备幼儿用书、视频短片重点及难点懂得不高处掷物活动过程：1、播放视频短片，让幼儿看懂视频中所发生的什么事情。2、老师向幼儿提问问题：小卡丁在阳台干什么了？小卡丁把垃圾往哪里扔下去了？后来发生什么事情了3、老师告诉小朋友：从高处扔东西是件很危险的事情，会砸伤

7、人的，一定不可以高处掷物。4、小结。活动反思：5、经过学习，幼儿都能知道：不可以高处掷物，那会砸伤人的道理。精品教学活动设计表第十七周2015年6月6日活动名称踢沙包涉及领域体育执教老师梁靖活动目标发展手、足、眼互相协调活动准备小沙包重点及难点锻炼身体的灵活性活动过程：1、两组幼儿一组，面对面站立，一组幼儿把沙包放到脚背上，将脚向前踢，对面幼儿尝试用双手接住，然后再踢回来。2、分组比赛，哪组最快完成活动就为胜利。活动反思：幼儿的身体协调性和灵活性还要继续加强。精品教学活动设计表第十七周2015年6月6日活动名称《植的也

8、喝水》涉及领域科学执教老师梁靖活动目标仔细观察植物，了解水对植物的重要性活动准备图画纸、彩笔重点及难点知道水在植物生长过程中的重要作用。活动过程：1.与幼儿一起观察、欣赏自然角的栽培植物，请幼儿分享照顾植物的经验，说说我们在照顾植物时几乎每天都要做的一件事是什么？(浇水。)2.向幼儿提问：想一想，如果不给植物浇水会怎样？3、总结：