高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术检测卷 新人教版必修3

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1、【创新设计】2015-2016学年高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术检测卷新人教版必修3一、选择题(每题4分，共60分)1．“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反，却在欧洲结出了划时代意义的果实。”对这句话的理解正确的是(　　)A．中国的四大发明对中国毫无意义B．中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用C．中国的四大发明传入欧洲，标志着欧洲近代化的开端D．中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因答案　B解析　明清时期，封建制度日益腐朽，严重阻碍了中国科技的进步。中国的四大发明传到欧洲后促进了欧洲资本主义的发展。2．贾思勰在《齐民要术》一书中

2、提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多。”他的这一观点主要强调了(　　)A．听天由命，逆天无功B．不误农时，因地种植C．人定胜天，天顺人愿D．勤劳致富答案　B解析　注意题中引文，贾思勰认为从事农业要讲究方法，顺应天时，利用地利。3．阅读古代中国著名科学家及其成就简表。以下叙述正确的有(　　)姓名朝代著作贾思勰北朝《齐民要术》郭守敬元朝《授时历》李时珍明朝《本草纲目》①中国传统科技进入总结阶段　②古代科技与生产和生活密切相关　③表中著作一脉相承　④农耕经济是古代科技发展的保障A．①②B．③④C．②④D．①③答案　C解析　分析各选项，①项不符合本题，科技总结阶段是

3、指明清时期；③项可排除，三本著作分别是农业、天文历法、医学著作，不具备一脉相承的特点。4．据《左传》记载：鲁僖公五年春季的正月，“公既视朔，遂登观台以望而书，礼也。”据此判断下列说法正确的是(　　)A．中国古代天文学带有政治性B．天文观测场所始建于春秋时期C．春秋时期有了专门的天文官D．鲁国的天文学取得了重大成就答案　A解析　“公既视朔，遂登观台以望而书，礼也。”的意思是鲁僖公亲自到太庙报告朔日之后，便登上观察台去观察日影，而天文官员们则按照惯例作下记录，这就是礼”。天文观测与“礼”相结合的做法体现了天文研究带有政治色彩。5．某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开

4、展探究活动，收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子，该资料卷末有“咸通(唐懿宗年号)九年四月十五日王玠敬造”的字样。四位同学各抒己见，你认为其中最恰当的说法是(　　)A．资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术B．印刷术是宋代毕升发明的，此件可能是伪造的C．这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究D．佛教的传入是印刷术产生的根本原因答案　C解析　隋唐时期，已有雕版印刷，并无活字印刷，故排除A项；B、D两项不符合史实。从材料看，印刷术在唐代已经出现，故只有C项符合题意。6．屈原《思美人》：“思美人兮，揽涕而伫眙。媒绝路阻兮，言不可结而诒”中的美人是一种托喻。从历史的角度上看，

5、屈原笔下的“美人”主要表达(　　)A．作为文学家追求“大同社会”的理想B．诗人的浪漫主义情怀C．强烈的探索精神和大胆的怀疑精神D．强烈希望国家富国强兵答案　D解析　屈原生活在战国的动荡时代，各国诸侯割据混战，兼并战争不断。在此背景下，屈原笔下的“美人”应该是要表达其希望国家富强的愿望。故选D。7．李白和杜甫是盛唐诗坛上最具光彩的双子星座，但他们的诗歌风格却是迥然不同。对这种区别的形成原因，具有决定性作用的是(　　)A．两人的文化修养和品味不同所致B．两人不同的生活经历所致C．两人不同的人生观所致D．两人的性格不同所致答案　B解析　诗歌是现实的反映。李白诗风狂放炽烈，以激

6、情和浪漫著称，是盛唐气象在文学上的体现。杜甫是一位“苦难诗人”，他处在唐朝由盛转衰的时代，由于经历了太多的离乱与漂泊，其诗风表现出许多凝重与沉郁，杜诗被后人称做“诗史”，这是由于两人生活时代、经历不同所致。8．有文学家评论古代某词人时说，从整体创作风格看，他的词是儒家文化中的“舍生取义”“杀身成仁”等英雄人格意识的现实表达。该词人是(　　)A．柳永B．李清照C．辛弃疾D．李白答案　C解析　李白主要成就是诗歌，故可以排除。柳永、李清照是婉约派代表，主要内容侧重儿女风情，清新绮丽，具有一种柔婉之美，不符合材料内容。辛弃疾属于豪放派，词中充满了一种以英雄自许或以英雄许人，渴望

7、恢复中原的壮志豪情以及壮志难酬的悲愤。9．“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”这种文学艺术的特点是(　　)A．词藻华丽，手法夸张B．长短不齐，便于抒发感情C．可雅可俗，抒情叙事兼长D．题材多样，表现手法丰富答案　B解析　材料给出的是宋词，A是汉赋的特点，C是散曲的特点，D是小说的特点。10．“秉持公心，指谛时弊，机锋所向，尤在士林。”鲁迅先生评论的这部小说是(　　)答案　C解析　解答本题关键是“指谛时弊……尤在士林”，说明这部小说对封建社会的科举、礼教和腐败事态现象进行揭露、批判。分析