高中历史 专题六 第二课 卓尔不群的雅典学案 人民版必修1

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1、专题六古代希腊、罗马的政治文明第二课卓尔不群的雅典（导学稿）【学习目标】1.了解梭论改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革的背景。2.掌握梭论改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革的内容及作用，理解雅典民主人民主权，轮番而治的基本特征。3.激情投入，享受学习快乐：通过对雅典民主政治是非得失的归纳总结，使学生明白民主政治是历史上、现实中弊病相对较少，有点较多的一种政治制度。【预习导引】知识导学主题1：雅典民主政治的历程古希腊民主的典范是雅典，“雅典是全希腊的学校”。雅典的民主制度经过长期、曲折的发展过程。请大家阅读课本，完成下列表格

2、，体会民主是如何一步步发展起来的。梭伦改革（奠基）克利斯提尼改革（确立）伯利克里改革（顶峰）选区以血缘为基础的四个部落以地域为基础的10个行政选区以地域为基础的10个行政选区公民权力解负令，按每年收入多少将雅典自由民分为4个等级五百人会议对全体公民开放无等级、财产的区别，除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生常设机构四百人会议抽签方式从10个行政选区各选50人组成五百人会议五百人会议每成员都有机会成为轮值主席。司法机构陪审法庭陪审法庭陪审法庭，在30岁以上公民由抽签方式产生。军事机构十将军委员会监督机构问

3、题引导问题引导1：有人说梭伦改革和克利斯提尼改革在本质上都破坏了氏族血缘关系，请用史实证明这种观点。答案：梭伦以收入多少确定自由民的等级，打击了氏族贵族依靠血缘门第的世袭特权控制政权的局面；克利斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区，代替原来的氏族部落，并以“五百人会议”代替“四百人会议”，进一步破坏了氏族血缘关系。1.雅典的地位⑴“全希腊的学校”⑵在各城邦中雅典民主政治最为发达完备⑶古代西方世界政治文明的典范2.梭伦改革：（1）背景：在雅典国家形成之初，贵族垄断了一切大权，公元前6世纪初，工商业的发展造就了雅典新兴的

4、工商业者阶层，他们不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣。（2）时间：公元前594年。（3）内容（措施）：①经济上，颁布“解负令”并实行一系列措施促进工商业发展；②政治上，按每年收入多少将雅典自由民分为4个等级；组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构；设立雅典最高法院——陪审法庭以受理公民投诉；收入最少的第四等级不享有担任政府官职和参选“四百人会议”的权利。（4）特点：中立（折中。中庸）：不迁就贵族，也不偏袒平民的中立政策。（5）影响：①积极：改革在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经

5、济的发展，为雅典民主政治的建立奠定了基础。②局限：未能彻底化解社会矛盾3.克利斯提尼改革：（1）时间：公元前506年。（2）内容（措施）：①重新划定以地域为基础的10个行政选区，并以抽签方式各选50人组成“五百人会议”，以代替原来以部落为基础的“四百人会议”；②由十个选区中各选出一人组成“十将军委员会”③制定“陶片放逐法”。（3）影响（作用）：①新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成，②使雅典所有公民都有机会参与国家政治事物，标志着雅典民主政治的确立。主题2：雅典民主政治的“黄金时代”1.阅读

6、课本“雅典民主政治的‘黄金时代’”一目，了解（1）背景：①希波战争检验了希腊城邦制度和雅典民主制度②战争的胜利保存了西方古代民主政治的火种；开启了希腊文明史上的“古典时代”③战争期间民主政治取得新的进展。④公元前443年至公元前429年，民主派领袖伯利克里任首席将军，继续民主改革。（2）内容①除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生；②民主政治的主要机构“公民大会”、“五百人会议”和由民众组成的“问题引导2：为什么说伯利克里时代雅典民主政治发展到了顶峰(黄金时代)？答案：①除十将军以外，各级官职向所有公民开

7、放，并都以抽签方式产生；②“公民大会”、陪审法庭”拥有最充分的权力；③为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事物，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。（3）作用：贵族的政治权力被大大削弱，雅典的民主制度发展到高峰，“黄金时代”。“五百人会议”“陪审法庭”拥有最充分的权力；③为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事物，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴主题3：雅典民主政治的得与失1.阅读课本“雅典民主政治的得与失”一目，你如何看待雅典民主政治？进步性：①雅典开启了西方民主政治之先河，是

8、专制盛行的古代世界率先建立的较为完善的民主制度，促使国家经济、政治获得了空前的繁荣，堪称古代西方世界政治文明的典范。②雅典的民主政治在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方的民主政治产生了深刻的积极影响局限性：⑴范围小：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础上，